幼儿园小班语言教案《不挑食》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班语言教案《不挑食》》，欢迎阅读！





教学资料参考范本





幼儿园小班语言教案《不挑食》



撰写人：__________________



部 门：__________________



时 间：__________________



1 / 3






活动目标：

1.创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 2.根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。 活动准备：

教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。 活动重点： 学会儿歌。 活动难点：

根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。 活动过程：

1.观察图片，讲述内容：

——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？” 教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。



2.创设情境，表演儿歌： ——“谁来当小熊嘟嘟？”

（一幼儿表演，其他幼儿朗诵儿歌） （集体边表演小熊嘟嘟，边朗诵儿歌） 3.幼儿仿编：

——“还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？”

请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。 幼儿将自己的仿编内容进行表演。

2 / 3




附：儿歌（不挑食） 给米饭，吃。 给青菜，吃。 给鸡蛋，给鱼， 都吃，都吃。 为了长好身体， 小熊一点儿不挑食。



3 / 3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/fa3597bf0622192e453610661ed9ad51f01d54eb.html