学校基建管理制度

2023-02-13 01:06:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学校基建管理制度

为了规范学校基建维修,做到节源开流,使有限的资金发挥最大的效能,结合学校实际情况制定本制度

一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理,所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观、确保经费的原则和先预算审核,后组织施工的程序。

二、根据学校年度基建维修预算及教育教学、师生生活等的需要,总务处及时拟定基建维修项目、计划,做好工程算,预算应详细、清楚,报校务会审批后向教育局资产中心申报。

三、学校成立基建维修工作领导小组,由校长、分管校长、总务主任、工会经审委员组成。

四、基建维修项目完成审批后,在分管校长的领导下,由总务处具体负责施工项目质量、进度等的监督管理,并做好监工记录,发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位整改。施工单位如因故变动施工方案(包括更换材料、改变设计方案)应与校方协商,并有校方书面同意意见,否则视作违约,应追究其相应的违约责任。

五、总务处负责对施工工地的安全工作进行监督,督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法。


六、基建修理项目完工后,施工单位应向校方提交完工决算单,由总务处约请教育局资产中心校舍科相关领导及及学校有关人员对完工项目进行复核验收,复核必须公平公道,认真负责,做好详细记录,复核员及总务主任在完工单上具名后交校领导审批。

七、学校一般安排在暑期对校舍、设备进行集中维修。总务处在3月份以前安排好维修计划及预算,报校长办公会审批;平时定期对校舍、建筑物、水电设备等进行检查,做好台帐记录,发现隐患及时报校领导,并采取果断措施,确保安全;对偶然发生损坏的设施、设备,影响正常使用或有碍观瞻的,及时维修。

八、施工项目完成后,总务处负责做好固定资产帐簿增减处理工作

9、学校办公用品、设备、教室课桌椅、门窗等小型修理应由利用者提出修理申请,并说明破坏原因,总务处审核后及时安排有关人员进行修理,属人为原因破坏的,修理费用由责任人承担。


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