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线上课程需要准备什么
新型冠状病毒带来的肺炎疫情已处于刻不容缓的境地，为了保障同学、老师们的健康。由线下课转为线上课。
这两天很多家长都在问老师这样一些问题：
教材如何领取？
线上课如何开展？
怎样保证线上课程的学习效果？
等等……
这些问题，现在我来为大家揭晓。
一、教材如何领取？
因为疫情比较突发，我们每个校区也有留应急现场联络人员，如果学生家长条件允许及有需求，可以报给对应校区学管，学管报给校长安排应急现场联络人员对接时间点返回校区取教材；另没有教材在身边或手上，我们会安排师资在线上课程时展现电子教材教学，请学生在学习时一定要准备笔记本和笔，做好教学时的同步记录。
二、线上课需要做什么特殊准备？
一台正常联网的电脑、平板或手机均可注册课堂学习，身边一定要放笔记本和笔，做好随时记录与方便演算。（使用电脑学习效果会更好）
这些都准备好，就可以正常上课啦。
三、“原时段+原师资+原课程进度”
为了保证孩子们学习的稳定，课程为直播课程，课堂的互动交流等均与线下课堂一样可以实现实时互动与了解学生掌握和吸收状况；因为场地的限制，低段或习惯不好的学生，线上课堂希望家长能够起到协助监管的作用，以保证特殊时期更好地学习效果，最大限度地还原给孩子一个熟悉的学习环境。
除了上课，保证孩子们的学习效果还需要更多的练习和监测，孩子们每节课的课后作业要在下次课上课前通过线上提交，老师反馈批改后，可以根据反映的问题在上课时给予讲解。学生在家做题后只需要拍照上传，老师就可以收到每位同学的随堂测，并在课间、课后批改反馈，跟踪每个孩子对知识的掌握情况。
四、课程的录像无限制课后观看
过往课程的录像可以无限制课后观看，如果孩子想要再次温习，或者由于特殊原因耽误了部分内容，同学们可以查看课程的回放，查漏补缺，巩固知识。
创设的线上课堂，更强调学生的主动参与，而不是被动听讲。
在班级中，大家可以自由聊天，也可以向老师提出问题。在教室中，学生均可使用黑板、课件等功能。
班级聊天
在班级聊天中，学生可以与老师自由交流。
在教室里的几种状态
在台上—— 上台后，老师和其他同学都可以看到在台上的学生。孩子们上课的时候，可以通过屏幕看到老师的面容、表情、动作，用最熟悉的方式接受知识。更重要的是：同学们可以通过老师的授权，将自己的影像显示在屏幕上，然后可以说话，提出自己的疑问，表达自己的意见，解决心中的问题，和老师、其他同学分享自己的想法，大大提升孩子们对课堂的参与感。
在台下—— 台下的学生可以正常学习，但不能与老师互动，并且不会被其他人看到摄像头的画面。
被授权—— 被老师授权后，可以使用教室内的小工具与老师互动，其他同学也会看到互动黑板上的内容。
课程结束关闭教室后，学生可以为老师本次授课做出评价。，方便老师收集学生反馈。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/fa148a4dee3a87c24028915f804d2b160b4e86b3.html
2022-03-22
