学科间交叉的障碍:科学、技术与社会(STS)研究的含义

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学科间交叉的障碍：科学、技术与社会(STS)研究的含义

亨利.H.鲍尔;李昆峰

【期刊名称】《自然辩证法研究》【年(卷),期】1992()S1

【摘要】学科间的交叉性研究工作是件棘手的难事,因为在不同的领域里,对知识的探求需要不同的兴趣,因而也会有不同的价值观;而有关不同学科知识的各种可能性,也将导致不同的认识论。这样,在属于不同学科的学者之间的差异,也就是十分普遍的了。这种差异被确切地称之为文化差异,而学科间交叉性研究则需要超越无意识的思维习惯。对这些无意识思维习惯阐释得越清晰,我们就越是可以更多地理解,为什么属于各种知识文化的不相干的特点,必然与不同的兴趣、价值观和认识论联系在一起,而学科间交叉研究的更大可行性也就是超越思维习惯的目标。有两种学科间交叉的努力看上去似乎是成功的:有些群体解决了特定的、边界明确的难题,在这些群体中,事实上是多学科的而不是学科间交叉的研究工作;其次,在已有学科的交叉部分涌现出了许多新的学科。这两种模式与STS都不相符。那么,STS是否是有生命力的呢?

【总页数】11页(P13-23)

【关键词】技术与社会;科学家;人文学者;障碍;语言;科学与技术研究;交叉性;事情;草稿;认识论

【作者】亨利.H.鲍尔;李昆峰【作者单位】

【正文语种】中文【中图分类】N031 【相关文献】

1.学科交叉研究的范例--美国科学和技术中心(STC)的学科交叉研究 [J], 樊春良;佟明;朱蔚彤

2.中国自然辩证法研究会北京青年学术论坛暨中国人民大学科学、技术与社会（STS）名家讲坛 [J], 哲动;

3.福建省科学技术与社会(STS)学科发展研究报告 [J], 福建省自然辩证法研究会 4.科学技术各学科间相互交叉趋势及机理研究 [J], 杨德才

5.教育部人文社会科学重点研究基地山西大学科学技术哲学研究中心以科学哲学、技术哲学与STS、科学思想史为研究方向坚持科学技术哲学基础理论研究致力于科学技术哲学的理论创新 [J],

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