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条分缕析，深入浅出——朱光潜《咬文嚼字》阅读指要
条分缕析，深入浅出——朱光潜《咬文嚼字》阅读指要福建省福鼎市第一中学高中部 林承雄 《咬文嚼字》是一篇文艺随笔。文艺随笔属于议论文范畴。本文说理的特色是条分缕析，深入浅出，把深奥、抽象的文艺原理解说得通俗易懂。一、分缕析 逐层深入古人言：“论如析薪。”阐述道理，要有条有理，才易于读者接受。本文共有八个自然段，说理层次分明。第一至五自然段是第一部分，说明文字的微小改动会影响思想感情的表达。作者由郭沫若剧本中的台词改动与《水浒》、《红楼梦》中的人物语言，深入探析字的改易和语词、句式选用与情感判断、思想表达的密切关系；进而阐明咬文嚼字实际上就是调整思想和情感的道理。第六至七自然段是第二部分，递进一层说明咬文嚼字是文学创作有所创新的保证。有了咬文嚼字的精神，作者在遣词造句上才会力求别开生面，表达出的思想感情才会有新意，创作出来的作品才成其文学作品。第六自然段论述字因为存在着直指意义与联想意义的确定与控制的难题，因而在阅读或写作中有必要咬文嚼字的道理。第七自然段深入一层，从反面指出字的联想意义易误用而生流弊，因习惯性的联想而易产生“套版效应”的问题，进而阐述不肯用俗滥的语言本质就是不肯用俗滥的思想情感，写文章要深思、要出新的道理。如此说理，环环相扣，逻辑性强。第八自然段是第三部分，总结上文，说明本文只是从一些方面来谈阅读和创作中应该咬文嚼字的道理，接着提出对于文学创作者的要求和期望。二、援例说理 深入浅出常言道：“事实胜于雄辩。”阐述道理，援引典型的事实论据，才使论证更有说服力。第一部分用三个例子说明咬文嚼字的重要。一是以郭沫若对自己的两部作品所做的两处修改为例。这两处修改，一处改得好，一处改得文句不通。以此论证了修改文字应当以更准确有力地传情达意为准的道理。二是以王若虚修改《史记》中的李广射虎这个片段为例，说明改动文字会影响文章意蕴的表达。王若虚认为原文用词重复、啰嗦，将它加以删减，却丧失了原文的丰富意蕴。三是举“推敲”的故事为例，说明选字用词的优劣取决于特定的意境，取决于作者的心境；论证了文字上的“推敲”骨子里是思想感情上的“推敲”这一道理。第二部分用文学创作中经常碰到的对字的联想意义的使用作例子，从正反两方面说明咬文嚼字的重要性。作者先以“烟”字为例，分析字的直指意义的稳定性与联想意义的不确定性，通俗易懂。又以苏轼的诗句“独携天上小团月，来试人间第二泉”为例，比较分析“小团月”这一意象与原来所指“小龙团”茶之于诗歌表达效果的优劣，说明字词的联想意义具有含混中显得丰富的优势。第七自然段举古代诗文中“柳腰桃面”、“王嫱西施”、“学富五车才高八斗”、“春花秋月”等各式各类、大家耳熟能详的套语为例，阐明字词联想意义最易误用而生流弊的道理，这样举例论证，也极平易浅显。
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2022-04-01
