《忆冼星海》练习题

2023-03-03 02:00:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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冼星海,练习题


七.忆冼星海

(一)基础积累

1.请在空格内填入恰当的标点符号。

1)从那时起,我便在想象___冼星海是怎样一个人___ 2)这幅木刻就名为___冼星海作曲图___ 3)这样一个人,怎么就死了___ 2.选词填写。

逗留 滞留

1)旅客们因为航班延误而不得不____在机场。

2)他说他将在新疆____一年半载,尽量收集各民族的歌谣,然后再去苏联。

题材 体裁

1)她感情丰富,文笔又好,生活中的点点滴滴,都成为她文中的____ 2)散文和小说的____不同,没有高下之分。 (二)熟读精思

1.下列句子中的加点词语是否矛盾,为什么?

1)这使我感动,老觉得有什么东西在心里抓,痒痒的又舒服又难受。 .....__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2)我心里这样说,觉得很熟识,而又感到生疏 ....__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.第七、八段中两次提及“我深信他一定能达到。”从文中看,“我”深信的依据是: 1):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)课后能力迁移

1.一个生龙活虎般的具有伟大气魄,抱有崇高思想的冼星海,永远坐在我对面,直到我眼不能见,耳不能听,只要我神智还没昏迷,他永远活着。说说你对文末这段话的理解。80字左右)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.请在下面两句冼星海的语录中任选一句,结合课文,谈谈你的体会。

1)我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

2)每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。


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