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大班韵律教案——给爷爷奶奶敲敲背
捶捶腿
活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,有兴趣地学习表演动作。2、教育幼儿尊重老人,通过歌曲表达对爷爷奶奶的感情。活动准备:音乐磁带。活动过程:一、律动:《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。
二、练声:《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。
三、学习表演《给爷爷奶奶敲敲腿捶捶背》。
1、弹唱歌曲《给爷爷奶奶敲敲腿捶捶背》旋律,引起幼儿回忆。
2、全体幼儿演唱一遍歌曲。
——引导幼儿说说这首歌曲有什么特别的地方。(每句都有“哟” )。
——引导幼儿轻声演唱语气词“哟”。
3、引导幼儿创编动作。
(1)你觉得应该怎么表演这首歌曲?
(2)、请个别幼儿展示自己的创造性表演,其余幼儿说说最喜欢哪一个动作,这个动作是什么意思?
4、合作表演。
(1)、教师选择一些幼儿创编的动作进行表演。
(2)、教师选择一个幼儿共同表演,有意识地演示一些队形变化和脚部动作。
(3)、引导幼儿两人一组学习表演动作。难点是:第二段开始幼儿两个两个前后站立,一个扮演老人,一个扮演小朋友。
5、再表演两遍。
动作说明:
(1)—(2)小结:双手握拳,在身体两侧自然打开,上身前倾向右点头。
(3)—(4)小结:动作同上,方向相反。
(5)—(8)小结:双手胸前交叉搭肩,紧闭上眼同时有节奏地摇头,到“哟”字时放下双手。
(9)—(10)小结:双手在胸前摇摆,同时摇头。
(11)—(12)小结:动作同上。
(13)—(16)小结:动作同第(5)—(8)小结。
第二段:
(1)—(4)小结:两人一组前后站立,前面的屈蹲双手搭在大腿上,后面的双手做敲背的动作。
(5)—(8)小结:双手张开举过头顶,左右摆动,到“哟”字时放下。
(9)—(12)小结:两人一组并列站,一人屈蹲双手搭在大腿上,另一人一手搭在同伴的肩上,另一只手做捶腿的动作。
(13)—(16)小结:动作同(5)—(6)小结。
6、复习歌表演《挤奶》。
音乐—给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿2
活动目标
1、熟悉歌曲旋律,帮助幼儿理解歌词。
2、教幼儿学唱歌曲,要求幼儿唱准休止符。
活动准备
爷爷、奶奶图片
活动过程
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