口才教师招聘面试题

2022-12-05 21:02:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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口才教师招聘面试

一、自我介绍

内容:简单的介绍自己。

要求:时间100秒、声音响亮、发音准确、语速适当。

目的:了解老师们在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。



二、读单音节字

要求:限时1分钟、声音响亮、发音准确。

目的:了解老师们普通话声母、韵母和声调的发音情况。





三、读多音节词语

要求:限时2分钟、声音响亮、发音准确。

目的:了解老师们上声变调、儿化音和轻声的读音情况。

水果 演讲 勇敢 聚集 增加 餐厅 破碎 简短 哥哥 木头 云彩 算盘 先生 一起 一样 小鸟儿 小菜儿 偏不 不对 对不对 一二三 想一想 一心一意 七上八下 山河锦绣 酸甜苦辣 多学苦练 都能掌握



四、朗读

要求:限时3分钟、声音响亮、发音准确、语速适当。

目的:了解老师使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

匆匆

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。……



五、古诗朗诵

内容:任选一首自己熟悉的古诗 要求:以舞台表演的形式进行朗诵。

目的:了解老师们的公众表达状态和舞台表演形象。



六、一句开场白

内容:尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家走进神墨三分钟少儿口才

课堂,欢迎大家!

要求:以口才公开课开场语的形式表述。

目的:了解老师们的公众表达状态和课堂激情的调动能力。



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