主题班会：朋友一生一起走

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高一主题班会教案

朋友一生一起走

-----在同学交往中成长

高一物理组 XXX

本次班会背景：高一学生对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独；有个别同学分不清益友与损友的区别，讲哥们义气，参与打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。

一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义、分类、择友的原则，增强交友的能力。

三、教学难点：分清益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插合唱、小品、诗歌朗诵。 五、课前准备：

l、同学交往问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、分小组自编、自导、自演有关交往题材的小品，并进行筛选。 3、全班练习合唱：友谊地久天长。 六、课后延伸：

1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行同学交往问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 七、活动过程：

1、全班合唱：友谊地久天长 领唱：

2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有了友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说：你理想中的好朋友是怎样的呢？

下面给出各种“佐料”，请你在其中选出你所喜爱的，拼出一盘美味可口的“大餐”。这也就代表了你心目中的“好朋友”所具有的优点。

“佐料”：认真、勤奋、礼貌、踏实、 善良、活泼、大方、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、豪爽、成熟。 请精心选择（最多5个）。

你能否说明选这些“佐料”的理由呢？ 发言:

4、实话实说：问题一：自己在某一次事件中，遇到了什么麻烦，那位同学向你伸出友谊之手，当时是什么情景. 发言：

问题二：联想生活、学习中的某一次，某一位同学遇到了困难，你给予帮助的情景. 5、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义。 6、欣赏小品表演，思考同学间如何交往。

7、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 8、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。

9、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 10、提供择友原则作参考：

择友原则：A顾全大局，能受委屈 B见多识广，终身受益


C志趣相投，互相体恤 D互助互补，共同进步

11、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?

12、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。 13、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长?

14、诗歌欣赏 :《真正的友谊》 朗诵者:

友谊，像一朵鲜花，芬芳我的心灵，友谊，赶走了我心中的寂寞和痛苦。 啊，真正的友谊，给人以无数的信心和快乐。 友谊 使人躲避虚假， 友谊 使人远离冷漠， 友谊 使人不再争吵。

化解不和，相互鼓励！

让我们并肩同行，建立起真正的友谊！ 友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房， 解除了我的苦恼和忧愁。 啊，真正的友谊，

给人以无限的智慧和欢乐。 友谊 只有诚心才会长大， 友谊 只有热心才会开花， 友谊 只有忠心才会结果。 互相学习，永攀高峰！

让我们风雨同舟，建立起真正的友谊！

15、结束语：二十一世纪，是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长! 附件一：交友能力自我测试及鉴定：

请在你认为”是”的一项的序号上打“√”：

(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人? (2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?

(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?

(4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难? (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐? (6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们?

(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?

(8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关心?

(9)、你是否经常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系? (10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友

(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗? (12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗? (13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗?

(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗? 计分：一个“√”为1分，累计总分。


鉴定：总分如达到12分以上，说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6～8分，意味着你尚能维持 朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力很差。 附件二：问卷调查

一、请你按照重要的程度，排列下列词语：

A生命 B友谊 C爱情 D亲情 E金钱 F权势 G健康 H事业 I名誉 J理想 B友谊 C爱情 D亲情 E金钱 F权势 G健康 H事业 I名誉 J理想 K前途 L美貌 M原则 N信念 第一位： 倒数第一位： 第二位： 倒数第二位： 第三位： 倒数第三位： 二、请你如实回答下列问题： 1、你认为朋友就是()

A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人

2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友()

A年龄相仿 B理想一致 C爱好相同 D性格相同E家境差不多 F学习成绩差不多 3、你认为什么样的人最值得交往()

A年龄大者 B有钱者 C有同情心者 D有一定的社会关系者E社会阅历丰富者 F学识渊博者 G品德高尚者 H讲义气者

4、你认为朋友间什么是最重要的()

A彼此尊重、关心 B彼此迁就、妥协 C彼此能帮忙 D彼此能倾诉心事E彼此能一致行动 F彼此作伴

5、当朋友间出现争吵或矛盾时，你认为谁应该先主动和好() A自己 B对方 C第三者帮忙 D家长或老师帮助化解 6、当朋友出现麻烦时，你会()

A尽力帮忙 B量力而行 C事不关已，高高挂起 D为朋友两肋插刀 7、当朋友问你借钱时，你会()

A马上借 B问清原由才借 C不借 D向别人转借 8、当朋友向你诉说苦恼时，你会()

A耐心倾听 B热心开解 C不耐烦 D自己诉说自己的烦恼F不吭声 9、你认为结交朋友，要()

A主动出击 B守株待兔 C缘份 D别人牵线搭桥 10、你认为可以结交为朋友的人，是() A很多 B很少 C几个 D没有 11、你认为朋友间要()

A经常联系 B有时来往 C喜欢时就来往 D不会随时间的推移而减淡 12、你认为增进友谊的方法有()

A赠送礼品 B经常在一起玩 C交换心事 D能善意地批评自己的不足 F包庇自己的

过错，任何时候都认为你是对的

13、当你自己心中有烦恼时，你首先想到的是() A父母 B亲戚 C朋友 D老师 E同学

14、你认为男女同学之间有真正的友谊吗?() A有 B没有 C很难有 D应该有但很难有



20XX年11月30日

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