【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级下信息技术教案-关键词搜索_人教新课标》,欢迎阅读!
第五课 关键词搜索
课时:一课时 一、教学背景分析 1. 教材分析
本课是本单元第三课,本课内容是使用搜索网站时,输入表达资料的内容、主题或某些特征的关键词,通过关键词来查找资料。 2、学生分析
学生虽然没有计算机用,但一局部学生回家之后可以在家里进展少量的练习,大局部学生对上网并不生疏,有些学生已经是上网高手了。 二、学习准备分析
教学准备:教科书,投影、计算机、网络链接 教学资源情况: 三、教学目的分析 教学目的:
知道什么是关键词 学会用关键词进展查找
保存网页中的图片,翻开网页中的图片 保存网页中的文字 收藏网址 教学内容:
知道什么是关键词 学会作关键词进展查找 会保存网页中的图片和文字 会收藏网址 教学重点: 关键词查找 保存图片和文字 教学难点: 关键词查找
四、教学过程分析 1.教学方法:
采用老师指导,学生自主学习、协作学习和任务驱动等多种教学形式和方法 2.学习方法:学生自主学习、小组合作 3.教学过程 教学阶段
老师活动
请同学们答复老师的问题:老虎有什么生活习性 对了,同学们说的对,可这是全部答案吗?让我们上网查查吧
用关键词搜索信息
学生看书,看老师〔找学
学生活动
学生考虑,答复
学生观看老师操作,并且进展学习
学生边看书,边观察老师〔学生〕的示范步骤
设计意图 引起学生注意,激发学生学习兴趣 进展示范,学生
时间安排
创设情境
新课讲解
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生〕进展关键词搜索关于奥运会的信息的示范 搜索练习:
布置学生进展查找信息、查找图片、查找问题的答案、搜索本学校的位置地图
布置学生操作任务:保存网页中的图片
4、布置任务:翻开刚保存的图片并设置为桌面背景
5.保存网页中局部文字 布置学生先看一遍书上操作步骤
6.收藏网址〔老师布置学生先看书上操作步骤〕
学生自己看书操作 让学生看书并进展书上搜索内容的练习
各种搜索内容可任选一个或几个
学生进展查找到的草原图片的保存〔按书的步骤进展操作〕
学生按书中提示进展操作〔请一位学生进展示范〕 学生按照书上操作步骤进展练习〔学生进展示范〕 学生按照书上操作步骤进展网址添加的操作〔可以找自己喜欢的网址进展收藏〕一名学生进展示范
学生小组间讨论,说说你操作过程中要注意的地方 学生想想本节课学会哪些
自己进展练习
让学生加深记忆
锻炼学生自主学习的才能 培养学生独立学习的才能 培养学生独立学习的才能 培养学生独立学习的才能
分享交流 说说你今天的上网经历 说说你这一节课最大的收获是什么
培养学生
总结才能 培养学生总结、反思才能
归纳总结
五、课后记:
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