高考诗歌题材分类

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高考诗歌题材分类

诗歌题材分类

一、咏史怀古诗

一般以凭吊古迹、历史事件、古人事迹为题材，就其功过成败、朝代兴衰、发表评论，抒发感慨，寄托哀思，讽刺时事的，合称为咏史怀古诗（词）。有的诗直接在标题上标明怀古、览古、咏史字样，如刘禹锡的《西塞山怀古》，李白的《越中览古》，有的干脆以历史地域或人物为题，如杜牧的《赤壁》，杜甫的《蜀相》。

这类诗一般先怀古，即眼前所见之景物，引发思古之幽情，然后再伤今，即以凭吊古人引发对当下的时代社会或作者自我生存状况的感慨和思考。从表达形式看，咏史怀古诗是手段，抒怀讽今是目的。

二、咏物抒怀诗

咏物抒怀，也即咏物言志，即借吟咏自然界的某一事物，通过象征、兴寄等手法来表达诗人自己情感的诗。在诗人笔下，花草虫鱼皆有品，一花一木皆关情，他们既可以用来抒发诗人的理想抱负，表达个人人生态度，也可以用来褒贬君子小人的操守。咏物诗，一般都不是单纯的咏物，他们或咏物寄兴，或咏物抒怀，只是因诗人的个人际遇不同，思想不同，因而即便是吟咏同一事物，他们所寄托的情思也往往会不同。

对咏物诗的鉴赏评价，一定要抓住诗人所咏之物的特点，二是注意体悟诗人融入其中的思想情感，三要分析其常用的托物言志，象征比拟的写作技巧。

三、山水田园诗

山水田园，是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为主要内容的诗歌，诗人以山水田园为审美对象，通过对一山一水，一草一木等自然景物的描写来寄寓情感，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。寓情于景，借景写情的手法是这一题材内容最常用的手法。

鉴赏山水田园诗，请注意从以下几个方面去把握：

1.把握诗人所写景无物的特征和寓意。诗中所写景与物是诗人寄托情怀的载体，这就是我们常说诗歌意象，如柳永《雨霖铃》“杨柳岸，晓风残月”，“杨柳”“晓风”“残月”，三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人感伤情绪。

2.体会作者融入节目中的思想感情，一切景语皆情语，通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。

3.熟悉山水田园诗常用的表现技巧:（1）描写景物的角度，如近景远景的结合，点面结合。（2）描写景物的方法,如绘形，绘声，绘色（或者叫视觉、听觉、触觉、嗅觉）。（3）描写景物的技巧，如虚实结合，动静相衬，明暗对比，粗笔勾勒，细部描绘等等。

四、边塞征战诗。

以描写边塞风光、反映边疆将士生活为基本内容的诗为边塞征战诗，是唐代诗歌的主要题材，也是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。其代表诗人唐代有高适、岑参、王昌龄、李益等，宋代有范仲淹。边塞诗有一个发展变化的过程，初唐——愤激与沉郁；盛唐——雄浑与自豪；中唐——苍凉与幽怨；晚唐——萧飒与悲苦。宋代的边塞诗更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤。其主要特点是：（1）题材广阔。


包括将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；也包括边塞风光，边疆地理，民族风情，等各个方面。其中以前者为主要题材。（2）意象宏阔：大处落笔，写奇情壮景。（3）基调昂扬：气势流畅，富有崇高感。 鉴赏边塞征战诗应该注意以下几点。

1.从诗人境况及创作时代背景全面理解诗歌主旨及情感。

边塞征战诗最能体现国运兴衰的作品，要理解诗意就不能忽略私人及其所处的时代。盛唐时期，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。中晚唐，国势开始衰微，虽然师门也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂着几多悲壮，几多忧伤。到了宋代，外辱不断，国难当头，可统治者却软弱无能，边塞诗中流露出来的感情，更多的体现为报国无门的愤懑和归家无望的哀痛。 2.品味诗中描绘意象的意蕴，推敲诗作中蕴含的思想感情。

在战争的大题材下，边塞征战诗的思想内容异彩纷呈：有对建功立业的渴望，有报效祖国的激情；有抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨；有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；有反映对帝王开边的不满和惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……这些感情和内容往往借助特定的意象来表达。

3.熟悉边塞诗常用的艺术手法或表现技巧：融情于景、直抒胸臆、场景描写、细节描写，渲染、衬托、对比、虚实相生等。在鉴赏时注意结合诗意作具体分析其表达效果。

五、赠友送别诗

古人十分崇尚友道，珍惜友情，重视聚散离合，因而赠友送别，就成了至情至性的诗人，歌咏的重要题材。其诗一般表现朋友之间的深情厚谊、离情别恨，或留恋，或安慰，或激励，或劝勉，个中有伤感，有惆怅，有期待等。 鉴赏这类诗时，应注意以下几点要领：

1.了解诗歌抒情主人公之间的关系，从而理解人物形象及思想感情。因为送与被送者关系不同，有时诗歌情感基调有别。亲人之间的离情往往伤感不舍居多，朋友之间情感要复杂许多，有不舍，也有慰藉、劝勉、祝福的。

2.要注意诗中情感的表达方式，多为即景抒情，即先写景，后抒情；也有借景抒情的，如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”就是借景来表达对朋友的一片深情；或借物抒情，如王维的《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”就是借酒来抒别情的。 3.要注意正确理解诗中的情感内容，虽大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》，但也有情调昂扬的，如王勃的《送杜少府之任蜀川》、高适的《别董大》。

4.鉴赏时要注意结合语境分析，抒情所运用的表达技巧诸如对比衬托、渲染、虚实相生等

六、思乡怀人诗

也称羁旅诗。相思乡情，是古典诗词中最常见的题材之一，也是最富有魅力的母题之一。古时由于交通通信极其不便，加上战乱等因素，长久寄居他乡的游子，常常情不自禁的抒发自己的羁旅行义的困苦顿挫，青楼相关的生别悲离，宦海仕途的沉浮颠沛，家国乡土的无限愁思等等，这些诗我们称之为思乡怀人诗。它包含着丰富的情感和意蕴，其中有的抒写对故乡刻骨铭心的思念，与亲人团聚的渴望，有的表现久客异乡的羁旅之苦，离乱之悲，有的则表达悲凉的故国之思和对安宁生活的向往。鉴赏时应注意体会诗中蕴含的乡思乡情，还应注意分析诗人抒发情感所用的表现形式。 思乡怀人诗一般考查：（1）分析作者思乡怀人的缘由；（2）作者因事因景引发的所思所感；（3）鉴赏作者表达情感、塑造形象运用的艺术手法及表达效果等。


解读、阅读鉴赏思乡怀人诗，一般可以从以下两个方面入手。 其一，结合当时的社会背景和作者自身的生活处境，来体会作品中所抒发的思乡怀人之情，有时一些特殊的节日或特别的日子，能称为把握诗意的关键信息如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，或亲友的生日忌日等，也常常引发旅人的思乡怀人之情。

其二，通过诗作所写景物的特征，或所示事件的原因，来把握作者所思所感，特别可借助一些特殊意象，如大雁折柳来体会意象中所寄托的思乡怀人之情。

七、其他体裁诗歌

登临感怀诗。墨客文人登临高处必望远，望远必怀感慨，有怀古感今的，有感识写字的，有感怀身世的，有思亲怀乡的，有思妇怀人的，总之，这类诗主题丰富，一般都是即景抒情，直抒胸臆，风格上或慷慨激昂，感情豪放、或仰天长啸、撼天动地，或深沉凝重，低回呻吟，这些区别在鉴赏时应需加注意的。

政治讽喻诗。是一种以国事政治、社会时弊为题材的诗歌，由于这些诗人心忧天下，对社会政治观察敏锐，很多诗或针砭时弊、讽刺权贵，规谏圣上，或揭露社会黑暗，反映人民呼声这类诗手法上往往采用际遇拖语意双关曲折写来，更觉诗意隽永，当然也有锋芒毕露，语言辛辣犀利，有着很强的战斗性。

思妇闺怨诗。指的是以闺中思妇的情怀或愁绪为主要写作内容的诗歌，闺怨诗多以弃妇思妇为主要描写对象，伤春怀人为主题，剖析女子们在特定社会情态生活遭遇下悲悼或悔恨，或失落，或惆怅的复杂心理状态，鉴赏时以以下四点应引起注意：（1）浓重的感伤色调；（2）细腻的心理描写；（3）恰切的比兴衬托；（4）语言的言浅意深。

爱情婚姻诗。以爱情婚姻为题材的诗，主要描写男女之间彼此的爱慕之情和他们的爱情生活。从表达的情感来看，既有吐露对纯真爱情热烈向往的心声，也有表达永结同心，对爱情生死不渝的誓言，既有传递两地相思，彼此苦恋的深情，也有抒发情感相通而难成眷属的哀怨，手法上既有热烈的直接表白，也有委婉含蓄的间接传情。

此外还有应酬赠答诗、题画题文诗、言禅哲理诗、闲适隐逸诗、悼亡伤逝诗等，因其相对较少，很少用作试题。

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