加强未成年人中华优秀传统文化教育活动情况汇报

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关于思茅第五小学加强未成年人中华优秀

传统文化教育活动情况的报告



思茅第五小学积极响应党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，积极开展经典诵读活动。

在日常工作中，学校把国学经典诵读活动与学校教育教学工作有机结合，与班队活动紧密结合，与少先队活动紧密结合，与家校互动结合起来，充分发挥全校德育工作的合力作用，注重过程，讲求实效，优化效果。具体做法是：一是学校统一安排，利用晨读时间（每天7:40分至7:50分），各年级根据推荐书目选定读本，以班级为单位组织学生进行经典诵读。诵读内容以《中华颂国学经典诵读》一书为主，各年级根据本年级的实际情况，选读推荐书目，一年级《弟子规》，二年级《三字经》，三年级《千字文》，四、五、六年级《唐诗三百首》。诵读采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵，原则上不做更多的讲解。每天由值班领导检查，并做好记录。二是每周一下午第三节课为二至六年级的经典诵读课，每周三下午第三节课为一年级的经典诵读课，由语文教师根据年级选读的国学经典教材执教，力求做到诵读为主，讲解为辅；品味诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。

我校还积极推荐学生参加思茅区教育局组织的“中华诵·国学经典诵读大赛”。唐依涵同学获思茅区第一届师生“中华诵·国学经典诵读大赛”优秀奖；印千怡同学获思茅区第三届师生“中华诵·国学


经典诵读大赛”三等奖；学生的集体诵读节目《顽童闹学》获思茅区第二届师生“中华诵·国学经典诵读大赛”三等奖；《勿忘俭孝美德》获思茅区第三届师生“中华诵·国学经典诵读大赛”三等奖。

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