六年级语文阶段练习试卷

2022-03-24 15:43:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级语文试卷

一、书写检测。(抄写句子,做到正确、规范、整洁,有一定的速度)3分)

人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的



“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。





- -

- - -二、积累运用。

- -(一)选择正确答案的序号填在括号里。8分) - 1下列每组中音、形、义全部正确的一组是………………………………( )

- -A.节奏 -(zhòu) 完好无损 除恶务尽

() - -B.轻盈(yíng) 莫衷一事 变化多端

(项目) - C.

(qī)

时光荏苒 仁至

() 线 - D.诸侯 -

(hóu) 鉴往知来

大声疾

(快速) - 2下列词语中,搭配完全正确的一组是……………………………………( )

- - A.揭示谜底 揭开道理 揭穿谎言 揭露秘密 - - B.保持身姿 维持秩序 坚持原则 主持公道 - -C.增添数量 增强才干 增进友谊 增加水平 -D.激烈的战事 热烈的掌声 强烈的炮火 猛烈的气味 - 3.下列说法不 -正确的一组是………………………………………………( ) - A.蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?——引号的作 - - 用是表示特殊含义。

- - B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。—— “耕”表示锄草,与木犁有关。 - - C.《最大的麦穗》与《山谷中的谜底》都是借事说理的散文,用平凡的小事阐- -述了宝贵的人生道理。

- D.《学会合作》一文为了说明怎么才能卓有成效地合作,作者列举了两个事例,- -说明具有协作精神和自我牺牲精神的重要性。 - -4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组……………………………( )

- -我掉首东顾,只见云雾弥漫,绚烂的彩霞竟然已经渺无 - -故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, 我精神的抚慰。 - - 中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平 高超,行家- - 估计中国队胜率较大。

- - -A.踪迹 给予 越发



B.踪迹 给以 更加

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C.踪影 给予 更加 D.踪影 给以 越发

(二)看拼音写词语。5分)

kuí wú bǐng bào zhàng peng yùn cáng wēi xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (三)句子练习。

1.改变下面句子中词语的顺序,使句子意思不变。(2) 为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋。

________________________________________________________

2.根据课文《半截蜡烛》的内容,用上“否则”一词,写一两句通顺连贯的话。(2)

_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.仿写句子。(2)

没有理想的人,他的生活如同荒凉城壁,没有活力;没有理想的人,他的生________________________________________________________……每个人都应该有远大的理想。 4.用修改符号修改下面一段话。5分)

上周,我们学校的全体六年级师生来到了实践基地,开展了“生命践旅”活动。活动内容丰富多彩,有攀岩、烧烤、手工制作……等。同学们个个精神矍铄,神彩飞扬。一天的活动不知不觉结束了,将近五点钟左右,我们依依不舍地离开了实践基地。

5.整理乱句(在方格内依次填上句子序号)(3)

他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史文学的人不搞清我们的历史更不行。”

②相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

③我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

④他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ⑤想来有趣,那天下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

⑥他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

正确的顺序是


三、阅读感悟。39分)

()想想学过的课文填空。(10分)

1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话总会让我联想起李清照《夏日绝句》中的千古名句:___________________________________________________ 2.眼前昏暗了,可是还能感觉______________________________________________________我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会______________________(金华的双龙洞》)

3.确实,有时弯曲不是________________,而是为了________________________(《山谷中的谜底》)

4.本学期,一路走来,一路感动。许多景观令我们留恋,如源远流长的长江,______________的三亚落日,____________________________许多人物令我们产生敬意,如宽容大度的聂荣臻将军,______________的斯帕拉捷,____________________________;古今贤文中的许多名言发人深省,如流水不腐,户枢不蠹,这是比喻经常运动的东西不易被侵蚀,如____________________________,这是比喻_________________________________________;许多课文让我们明白了深刻的道理,如《螳螂捕蝉》告诉我们____________________________________________________ 》告诉我们______________________________________________________________________________…… ()阅读短文分析。(29

(一)山谷中的谜底(节选)

1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起了帐(篷 蓬),望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹(dàn tán)性的枝丫就开始向下 于是积雪便从树枝上 待压力减轻,刚弯下去的树枝又立刻 过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损(xǔn sǔn)。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了(生声)机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。

1 用“ ”画出括号内正确的读音和汉字。(2) 2 将下面词语选填在文中的横线上。(3)

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滑落 反弹 弯曲 3 填空。(6)

1)形成山谷中这一奇异景观的自然条件是 (1)

2“反复地积”想象出 从“反复地弯”体会出 ;从“反复地落”体会到 从“反复地弹”感受到 (2) 3“东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了。”其中,“其他那些树”是指 “这个本领”又是指 (2) 4)联系全文,想一想,你从雪松能在逆境中生存受到的启发

(2)

草木有情(18分)

人都说“草木无情”,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。

记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。 当时收下它是因为朋友的好意难却,另外是因为朋友说它不要管理所以凭着这两条次要的原因,把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花,家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它,倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于它太瘦弱了,猫儿抓在上面立即又被“送”到了地上。于是几次,猫儿也冷落了它,桂花树便默默生长了一年。第二年开春,我们决定把它移到院子里的空地上。我们开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后我们不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我们不得不惊叹它生命的顽强,对生的渴望。

移到地面后,我们仍旧对它疏于管理一次偶然,我们发现它变得郁郁葱葱,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之中,我们开始在意它了,定时浇水施肥,时时关注着它,嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……


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由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情” 1、查字典。3分)

“弱”用音序查字法先查音序 ,再查音节 用部首查字法,先查部 ,再查 画。“弱”在字典里的解释有:①气力小,跟“强”相反;②年纪小;③不足,偏少。“老弱病残”中的“弱”解释为 ,根据其它一种意思,可以用“弱”组词为 2、联系短文内容,理解下面的词语。2分)

1)疏于管理 2)束缚: 3、认真阅读全文,完成填空。

1)桂花是在 季开放。作者家里种桂花有两个原因,一是 ;二是 1.5分) 2)第三自然段中的破折号表示 。第四自然段中的省略号表示 2分) 3“……闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……”2分)

A、桂花真香啊, (把句子补充完整,使表达的意思更具体)

B、有关桂花、桂树的故事有 4“由于它太瘦弱了,猫儿抓在上面立即又被‘送’到了地上。 1)用自己的话说一说这句话的意思:2分)

2)用“△”把这句话中你最喜欢的词语标出来,并说一说你喜欢的原因。2.5分) 5、用“ ”划出直接概括本文中心的一句话,再联系生活实际,谈谈对这句 话的理解。3分) 四、习作30

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严…… 2)内容具体,写出真情实感。

[结束语:同学们,这次测试是不是更像是一次穿越知识丛林的探险过程呢?恭喜你完成了测试,不过还要仔细检查,千万不要给自己留下任何一点遗憾!]


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