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古典精神分析的人格理论指的是弗洛伊德的人格理论。他的早 期的理论是以无意识为核心的人格结构论。认为人格中有两大系统, 是无意识系统;另一是前意识系统(它包括意识)。前意识的主要 作用是检查作用,即不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、 不良情感,
以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域, 而把它 们压制在无意识之中,使意识和无意识完全隔离。人格结构的深层部 分是无意识,弗洛伊德把它定义为不曾在意识中出现的心理活动和曾 是意识的但已受压抑的心理活动。这个部分的主要成分是原始的冲动 和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童 年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情等。弗洛伊 德非常强调无意识在人格结构中的重要地位, 认为无意识的重要性远 远超过意识和前意识。后期弗洛伊德把人格结构分为三部分:本我、 自我、超我。本我与二部人格说中的无意识概念接近, 但不完全等同。
弗洛伊德强调本我的作用。他的人格发展阶段论以性心理为主线。
性心理发展来划分人格发展的阶段。他所用的研究方法有自由联想 法、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默。他的研究资料来源于 对病态人格的心理分析。
新精神分析是在弗洛伊德古典精神分析的基础上演化出来的一个新 的理论流派。代表人物有阿德勒、埃里克森、霍尼、弗洛姆等人。新 精神分析不再一味强调性本能的作用,强调社会文化因素对人格发展 的影响。从弗洛伊德的本我转向自我。研究对象从非常态转向正常人。
在研究方法上也有所突破,该学派开创了儿童精神分析方法和心理历 史学分析法,发菜了投射等心理测量的方法,并引进了文化人类学的 田野调查和跨文化研究方法等。
新精神分析在作了一些不同的解释的情况下, 仍保留了弗洛伊德学说 中的一些最基本的概念,如潜意识动机作用,压抑和抵抗,精神决定 论,移情作用,以及自由联想法等。新精神分析学家在各自理论中提 出的如基本焦虑,原始恐惧,逃出自由等概念,尽管名称有所不同, 但归根结底,仍然是潜意识的驱力和先天潜能在起主要作用, 不过表 现于社会环境和文化背景中而已。 一些从西欧,特别是从德国移居美 国的精神病学家和精神分析理论家, 在新的社会历史条件下,在医疗
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实践和理论探讨中,开始背离了正统的精神分析路线。他们反对
S.
弗洛伊德学说中的本能论,抛弃了里比多(即性力)的概念和人格结 构说,把文化、社会条件和人际关系等因素提到了精神分析的人格理 论和治疗原则的首位,逐渐形成了新精神分析派。这一派的主要代表
有.沙利文、K.霍妮、E.弗罗姆等人。沙利文的理论 的是人这沙利文强调 个有机体与其环境之间的人际关系。他认为人格不是别的, 乃是一个人在以一定文化为背景的人际关系中一种日趋完善的相对 持久的模型或完形。他为了与带有先天性驱力的自我概念相区别, 提 出了动能一词,包括在自我系统中的各种动能和次动能代表着心理过 程的相对持久模型。个人从童年起,在涉及自身生存的时刻,动能就 加紧活动,执行着防御机制的功能,缓解情绪上的困难,防止焦虑的 产生。沙利文很重视人格发展中的认知过程, 即不同年龄儿童在文化 环境中习得的应付各种符号化的实际能力, 区分出几种经验模式,并 特别强调语言的共同有效性在人格发展中的重大作用。 沙利文认为一 个人在童年的人际关系中,如果经常遇到成人的不赞许或谴责, 就会 因其生理需要和安全受到社会环境的压力而产生焦虑,严重的焦虑可 以导致精神分裂而产生精神神经病。他还主张在治疗精神神经病时, 分析者应创造一种自己积极参与其中的双边情境, 尊重患者,设法恢 复患者的潜意识中人际关系的安全感。沙利文企图将精神病学与其他 各种学科构成一种知识统一体。他的理论反映了美国现代实证论和实 用主义的哲学思潮,也表现了美国当时心理学中的折衷主义倾向。 霍
妮的理论 霍妮从更广泛的社会联系中来探讨人格的形成和精神 神经病的病因问题。她的理论的中心概念是基本焦虑,她认为人出生 后就处于一个充满潜在敌意的世界之中, 双亲对儿童的不良态度和行 为会引起儿童的基本焦虑,因此家庭环境决定着儿童对社会的反应方 式,从而决定着他的性格结构和人格发展。 儿童为了克服孤独和不安 之感,就在行为中采取种种防御策略。这些策略久而久之就变成了人 格的固定部分,即精神神经病需要。霍妮列举出
10种精神神经病需
要,并将它们归结为3种指向性活动或“精神神经病倾向”, 即走向 人们、反对人们和离开人们。这3种倾向都不足以对付现实,而且由 于互相抵触而引起所谓基本冲突,循环往复,反而使精神神经病更趋 严重。她还提出一个“理想化自我意象”的概念, 认为理想的自我与 真正的自我之间的矛盾,是导致精神神经病的主因。霍妮认为精神分 析的治疗目的在于使患者能意识到自己的当前倾向和冲突, 精神神经 病的治愈不一定要追溯到幼儿期被压抑的欲望。霍妮在揭示精神神经
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