雪天安全知识教育

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当冰雪覆盖大地

----雪天安全知识教育教学设计教学目标。

1.知道雪灾的危害；了解雪天防滑等安全知识。

2.学习在大雪、暴雪或者雪灾天气时，安全防范的相关技能。 3.知道雪天注意防滑，遇到滑到骨折等意外时，能够正确应对。 重点：在雪天或者道路结冰时，知道相关的防滑措施和防范技能。 难点：在暴雪天气或者雪灾天气，针对突发意外，能够正确应对。 教学步骤及活动：

1.导入。

2008年1月10日起，我国发生了大范围低温、雨雪、冰冻等自然灾害。20个省（区、市）均不同程度受到低温、雨雪、冰冻灾害影响。在这次灾害中，有129人死亡，4人失踪，48.5万间房屋倒塌，受灾人口超过1亿多。

2.介绍雪灾知识及危害。

通过观察图片，请学生说出雪天的不便和对人们生产生活造成的危害。 电力告急 交通瘫痪 人员伤亡 3.小组讨论活动。

(1）讨论活动：遭遇雪灾天气时，我们应该做好哪些防范措施？ (2）交流讨论结果。

(3）观察图片，说出雪天安全防范的正确做法。

出门时要穿防滑鞋，步行时速度不要太快，步幅要小且保持固定步调。 不要提重物，也不要双手揣在兜里。

尽量走雪没融化的或完全融化的道路，以防滑倒。

④万一摔倒，尽量不要用手腕去支撑地面，而且不要急于起来，先检查一下身体是否有骨折。一旦发生骨折，切不可乱揉乱动。应请求他人帮助，立即到附近医院治疗。

4、小组讨论。



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(1）讨论问题：在雪灾天气，作为中学生的我们，应该如何应对呢？ (2）交流讨论结果。

(3）观察图片，说出在雪灾天气，作为中学生，正确的应对措施是什么？ 大家尽量待在室内，不要外出，关好门窗；

提前准备好食品、饮用水、手电筒及必需的药品等，以备不时之需； 如果外出，要多穿衣物，注意保暖；

④远离广告牌，不走在屋檐下，以免被融化后掉下来的冰块砸伤，也不要在积有厚雪的危房或临时搭建的建筑物中逗留。

5.了解雪灾信号种类。

黄色、橙色、红色预警信号。 灾害程度由低到高；由不严重到严重。 6.随堂测试

1.遭遇雪灾时，下列哪个地点相对比较安全： A.室内。B.积满厚雪的危房。C.临时搭建的建筑物。

2.雪天路滑，一旦发生骨折。我们应该怎么做： A.立即爬起来自行去医院，防止着凉。 B.以自己在伤处揉一下，做一下简单的处理。

C.切不可乱揉乱动，应请求他人帮助，立即到附近医院治疗。 3.雪天外出时，下列做法正确的是： A.在冰冻的雪上滑冰玩。B.双手揣在兜里。 C.尽量在雪已经融化的道路上行走，以防滑倒。

4.大雪天外出时，下列说法正确的是： A.大雪天尽量减少外出，尽量不要骑自行车。

B.冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子。 C.以上都对。

5.遭遇雪灾时，下列做法正确的是： A.尽量少出门，如果外出多穿衣服，注意保暖。 B.躲避在广告牌下。 C.出门玩雪。



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7.观看技能教育短片。 8.技能测试。

1.雪天外出时，下列做法正确的是： A.在冰冻的雪上滑冰玩。B.双手揣在兜里。 C.尽量在雪已经融化的道路上行走，以防滑倒。

2.在寒冷的冬季外出活动，有时手脚会冻僵。下列做法正确的是： A.用手搓，加速血液循环。B.赶紧在炉火中烤。C.顺其自然。

3.雪天滑倒时，下列做法正确的是： A.立即站起来，防止着凉。B.用手腕支撑地面。 C.不要着急起来，先检查身体是否有骨折的情况。

4.雪天路滑，一旦发生骨折。我们应该怎么做： A.立即爬起来自行去医院，防止着凉。 B.可以自己在伤处揉一下，做一下简单的处理。

C.切不可乱揉乱动，应请求他人帮助，立即到附近医院治疗。

5.遭遇雪灾时，下列做法正确的是： A.尽量少出门，如果外出多穿衣服，注意保暖。 B.躲避在广告牌下。 C.出门玩雪。

9.总结及反思

冬季来临，天寒地冻，如何在雪灾及冰冻天气情况下学会自我保护，是七年级学生必须掌握的安全知识和技能，本课围绕雪灾天气的危害和相关安全知识，对雪天防滑的基本技能进行了学习，通过展示图片，小组讨论以及观看视频，使同学们较好的掌握了相关的安全知识。本课的不足之处在于活动设计过于单一，可以创设一些情景，让学生们以表演的方式，把学到的技能和知识运用到实践当中去，做到学以致用。

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