比喻让你文采飞扬

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比喻让你文采飞扬

作者:姚荣启

来源:《作文评点报·小学三、四年级2019年第32

比喻就是我们通常所说的打比方。好的比喻可以使文章的语言生动鲜明,使事物的特征形象具体,让人回味无穷,进而增强文章的艺术感染力。

一、比喻要贴切。比喻的事物和被比喻的事物必须是不同的两种事物,二者之间又具有某种相似之处。如:这是一个男孩子,头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝;浓浓的眉毛下面长着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠似的滴溜溜地乱转。这句话把小男孩乱蓬蓬的头发比作喜鹊窝,把他大眼睛中乌黑的眼珠比作算盘珠,多么贴切呀,真是如见其人。 二、比喻要新颖。作家老舍认为,如果要用比喻,便须惊人,不然就干脆不用。这足以说明比喻新颖的重要性。如:这小家伙的脸羞得像一只煮熟的大螃蟹,通红通紅的。句中把羞红的脸比作煮熟的大螃蟹,新颖、独特,能给人留下很深的印象。如果别人把脸比作苹果,把眼睛比作黑珍珠,你也这么比喻,就会落入俗套,引不起读者的阅读兴趣了。 三、比喻要形象。即用人们非常熟悉的具体事物,来比喻人们不熟悉的事物。如:雨是最寻常的,一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝。这段话用人们非常熟悉的牛毛、花针、细丝来比喻春雨,突出了春雨”“”“的特点,我们一读就懂。

四、比喻要正确。选用什么事物打比方,往往表现出作者的思想感情。要注意褒贬,体现正确的感情色彩。如:歹徒趁人们忙乱之机,顺着高粱地,像老鼠似的跑了。这句话用老鼠比喻歹徒,既具体形象地描绘出歹徒逃跑的狼狈相,又表达了作者憎恶的感情。而如:妈妈的一双眼睛又大又亮,像两个大灯泡。”“同学们整齐地站在操场上,好像一排排粗壮的大葱栽在菜园里。这些既属滥用比喻,也属于褒贬不当,弄巧成拙,不利于原意的表达。


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