20xx年端午节主题班会总结精选多篇

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20xx年端午节主题班会总结精选多篇



20xx年端午节主题班会总结精选多篇

端午节为我们供给了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：跟着小编一起来看看XX年端午节主题班会总结精选多篇，欢送查阅! 篇一：

为继承和弘扬我国传统民族节日--端午节，宣传社会主义荣辱观。20__年_月_日，南模初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质〞为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、资料丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开场了。如劳技课上的“纸粽子制作〞、美术课上的“画一画屈原〞、语文课上的祭文征集等。五月31日的系列活动那么正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在__镇举办的__市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了__单位的武警战士一齐参加。

中午开场的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原〞的现场比赛、有“猜灯谜〞活动、有“赶粽子球〞比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最终粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的荣耀任务，同学们将把这些粽子亲手送给得意的武警战士们。




在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场剧烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅仅关心本年级同学的表现，并且还盼望着有时机进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级代表对夺得了最终的成功。

各班的主题班会那么紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、资料方面下足了功夫，营造出了很好的过节气氛，增强了对端午节和屈原的理解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、简便，同学们也乐在其中。经过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的理解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今日的各项活动，不仅仅赢得奖品，并且提升了自身的文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质〞的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要资料。 篇二：

端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步理解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气〞的主题活动，在大力宣传端午传统风俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、平安、节省〞的端午节。本次活动经过家园合作获得良好效果。




一、环境布置

主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点，我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 我们的主要活动有以下几个方面：

1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事?端午节的传说??端午节的由来??端午节的风俗?。

2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌?端午?，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作?小粽子?并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。

5、研究到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午风俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。 6、孩子从家里带来端午的食品一齐分享。 7、认识各种蛋、蛋制品。 三、家园互动

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