阿里里(1)

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教 师 活 页 教 案





课题 教学 内容

阿里里 课 时

1课时

教 学 设 计

阿里里

二次备课意见



1、能学会演唱歌曲《阿里里》

2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感

教学

受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹

目标

情景，并随音乐律动



教 学 重难点



感受乐曲的不同节奏



课件

教学 方法 教 学 流 程

自主探究，合作交流

教学 用具



一、情景定向听歌曲进教室 二、歌曲学习 1、学习歌词

（1）你们去过云南吗？（2）就象同学们说的，云南的少数民族都是能歌善舞的！

（3）你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯！

（4）听歌曲一遍

（5）你们喜欢听吗？ （6）播放歌曲

（7）你们再跟他们演唱一次吧！ （8）你们想学吗？我们一起来唱！ 2、学习旋律

（1）你听到歌中唱得最多的是那句词？ （2）（阿里里，撒小秧）

（3）你们知道是什么意思吗？




教 学 流 程

（4）我们一起来对唱（师生互动）

（5）你们觉得哪句最容易唱 （6）教师边用手划出旋律线边教唱旋律 （7）学生随课件一起演唱 3、学唱歌词

（1）纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳！ （2）老师示范声势

（3）学生模仿 （4）学生分句接唱

（5）自由交换动作演唱 （6）集体演唱 三：课堂小结

板书

1 DO 2RE 3MI 4FA 5SOL 6LA 7XI



设计

教学 反思

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