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初中道德与法治教学课例《九年级上册第一课第一框坚持改
革开放》教学设计及总结反思
学科 教学课例名
称
本框题主要介绍改革开放提出的背景及对我国发展的影响,通过回顾中国共产党带领中国人民从站起来
教材分析 到富起来到强起来,实现伟大飞跃,其教学重点是“了
解改革开放的意义”,教学难点是“改革开放的决定是当代中国命运的关键决策”。
1、了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就;体会改革开放对中国及世界发展的重要意义;充分认识改革开放就是强国之路。2、能够运用所学知识对经济
教学目标
现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。3、自觉做改革开放的拥护者和支持者。
本课题主要介绍改革开放对中国发展的深远意义,学生在学习中国近代史时已做了详细了解。大部分学生
学生学习能
对于改革开放的意义这一重点能够掌握,但少部分同学
力分析
对改革开放的决定是当代中国命运的关键决策这一难点则难也理解,教师须着重讲清讲细。
教学策略选
初中道德与法治
《九年级上册第一课第一框坚持改革开放》
教学策略:教师展示课件案例→学生体验分享→学
择与设计 生分组讨论合作交流,教学方法由观察法、讨论法、情
景体验法等,具体为:
1、课前调查,检查学生预习情况,让学生观察本课相关案例。
2、课堂上展示相关案例,让学生学生体验分享并分组讨论合作交流,激发学生的学习兴趣。
案例分析:小岗村改革“星星之火可以燎原”后经济变化。
展示:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。仅仅5年后,一位大学毕业生带着知识回到小岗村的他,在改革开放的背景下,在尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造的氛围下,一步一步、
教学过程 脚踏实地、艰苦奋斗,改变了家庭的经济状况,实现了
自己梦想。
提问:这反映了哪些变化?
改革开放极大激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。40年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。即中国特色社会主义道路。
优点:本框主要帮助学生通过了解改革开放的历史
课例研究综
背景、伟大进程及所取得的成就,体会改革开放对我国
述
及世界发展的重要意义。同时,这些举世瞩目的成就,
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