浅析母语对日语学习的影响

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浅析母语对日语学习的影响

浅析母语对日语学习的影响

汉语是我们的母语论文联盟.Ll.，它和日语有一定的共同点，也有一定的区别，在日语学习过程中，我们的母语汉语对日语的学习既有正面影响，又有负面影响。也就是我们所说的正迁移和负迁移。本文就这两个方面进展阐述。 一、母语对日语学习的正面影响 1、语音方面

在五十音图的入门课中，假名的书写和汉语拼音的书写虽然截然不同，但是发音却是特别相似，因此在学习假名发音的时候，可以很好的借鉴汉语拼音的发音。像假名ぁ和拼音a非常相似，假名か和ka相似，假名さ和sa非常相似，以此类推，几乎所有的假名我们都有相对应的拼音发音，只不过在发音的时候没有汉语发音圆润，最值得注意的是う段特别是ふ发音有点特别，假如非要找最相近的拼音就应该是fu而不是hu，还有就是拗音的发音，外表上似乎很拗口，但其实也是拼音的组合，キャ就相当于kya。另外日语单词的音读和我们汉语发音也非常相似，比方说気，读音为キ子读音为し，在学习发音的时候，就可以给日语学习者提供便利，让学习者有律可寻，解决学习者发音问题，促进学习者更好、更快的进入日语学习状态。 2、语法方面

虽然日语和汉语在很多方面都存在着较大差异，但两者之间仍然存在着很多的共通点和相似处。?日汉比拟语法?一书对日汉语法进展了比拟全面的描绘，首先说明，日语和汉语有很多一样的语法术语，比方一些对此类的划分，像动词、名词、形容词、副词、连词等概念都是一样或是相近的。再比方说古汉语中的判断句的表述方法为者也，而日语的判断句那么是はです，两者的表达方式如出一辙，这样的表达习惯有助于日语学习者更好、更快的掌握相关句型，促进学习者日语才能的进步。 3、单词方面


日语单词有片假名、平假名以及日文汉字三局部组成，其中日文汉字同我们中文汉字几乎本是同根生，只不过是日文汉字使用的是繁写体，而我们中文目前使用的是简体而已，因此在日语单词上，有很多单词我们都可用中文汉字去理解其意思。比方说天気電洋服鉛筆等单词，我们完全可以观其表意，利用中文去理解学习并记忆，加强学习者对单词的理解和记忆。 二、母语对日语学习的负面影响 1、长、短音发音问题

在日语学习过程中，很多人都不能准确把握和区分长短音的区别，因为我们中文没有长、短音的区别，就算是可以把某个音拖长一点或是缩短一点，或者再说夸大一点，就算把音拖到一口气那么长也不会对其意义造成任何改变，但是日语中的音长一点或是短一点就会是完全不同的意思，比方说把きぼ拖长一点变成きぼう，那意思也就从規模变成了希望，两者意思千差万别。但是很多中国的日语学习者对发音的长短很难区分，在读的时候对长、短音的发音也很难把握，造成了学习日语的一大难题。 2、应酬问题

不管是在任何一个国家，人与人之间相遇之后都会进展一定程度的应酬，以表示自己的亲切，表达自己对别人的问候，增进大家的互相友情。在我们国家，一般的应酬语都是你吃饭了吗？而日本的应酬语那么是今天天气真好啊，两者之间应酬的方向是大相径庭的，给日语学习者在应酬方向上造成了一定干扰。 3、单词问题

虽然日语单词跟中文有很多相似和相近之处，但是也有很多不同的地方。像先生的意思在我国泛指男性，而日语那么是指老师或是比拟声威的人士。还有勉強一词在中文里的意思是动词，表示对某事的不愿意，而日语那么表示为学习。 4、习惯用语问题

不同地区、不同国家都会有不同的习惯用语，而且这些习惯用语对人一生开展的影响有着举足轻重的作用。像我们想要表述某样东西很小或是面积很小的话会说像巴掌那么大，而日本人那么会说像猫的额头那么小；再比方说，我们想要表达叫别人放

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