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苏教版二年级语文上册期末检测考试试卷(往年真题)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九 十
总分
一、 读拼音,写词语。
hǎi yáng zhī shi xiónɡ māo bào zhǐ
diàn yǐnɡ chénɡ shì sōng bǎi xīn kǔ
二、 比一比,再组词。
弟(_______)戏(_______)便(_______)母(_______)伞(_______) 第(_______)找(_______)硬(_______)每(_______)命(_______)
三、 根据字音连一连。
四、 我知道,也会填。
1.“柳”字是_______结构,第四笔是________。 2.“茶”字的部首是_______,第六笔是_______。
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3.“庄”字是_______结构,它的部首是_______。
4.“驼”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。 5.“柏”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。 6.“晒”字共有_______笔,可以分解为________字和_________字。
五、 把下列词语补充完整。
(____)(____)柳绿 (____)胜古(____) (____)天(____)地 (____)(____)争艳 (____)言(____)语 漏网(____)(____) 害群(____)(____) 刻(____)求(____) 如(____)得(____)
六、 理解课文,判断正误。
1.我们村的渡口旁有一棵松树,上面有一窝喜鹊。 (________) 2.喜鹊阿姨经常教小喜鹊唱歌,做游戏。 (________) 3.喜鹊阿姨和小喜鹊们都很快乐。 (________)
七、 选择恰当的词填空。
急 及
1.走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。 发明 发现
1.小老师(______)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”
2.爱迪生(_____)了电灯,让许多人在夜间享受光明。
八、 按要求写句子。
“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。(改为“被”字句) _____________________________
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②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。(改为“把”字句) ____________________________
③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。(改为“被”字句和“把”字句) ___________________________ ___________________________
九、 课内阅读。
画杨桃(节选)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。” “那么,像什么呢?” “像……五……五角星。” “好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1.“和颜悦色”在这里指老师________________。
2.老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。 3.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么? _________________________
4.读了这段话,你懂得了一个什么样的道理? _________________________
十、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
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