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重点辅导学生计划
特长生一般能力较好,他们在班级里能对其他学生形成积极的影响,起带头作用,加强特长生培养,其思维的灵活性和敏捷性,开拓他们的视野,对全班的学习起到以点带面的作用。制定计划如下:
辅导方法
1.激发学生的学习积极性,精讲多练。更多的锻炼鼓励学生自己发现问题,并解决问题,逐步提高能力。
2.通过作大量的练习,使学生了解更多的知识,同时提高其分析解决问题的能力。有针对性地增加一些带有技巧性难度性的习题,拓展学生的知识面。
3.鼓励学生写日记,日积月累的提高写作能力。 4.教学生学会做读书笔记,积累知识,加大知识量。 5.指导学生建立错题集,并定期翻阅,避免犯重复的错误。 总之,学习是一个漫长而艰巨的过程。要在老师的努力和同学的配合下才能完成。
学困生有的在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。 方法;
1、加强对学困生的课上管理,大多数学困生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好学困生上课时经常提问并及时鼓励他们。 2、通过各种方式调动学困生学习的积极性。
3、对学生有困难的学生要给予厚爱,尊重,热爱,信任他们,建立融洽的师生关系,激励他们上进。
4、对学习暂困生要实施“一帮一”措施,让好同学在课余、空闲时
间给予指导和帮助。
5、加强对学困生的课后辅导工作,课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。
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