校园文化建设设想

2022-09-16 00:17:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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校园文化建设设想

彬县紫薇中学校园文化建设初设方案

校园文化是学校教育的重要组成局部,是展示学校教育理念、办学特色的重要平台,也是师生精神风貌、价值取向和行为标准的综合表达,更是提升学校教育内涵,促进学校教育开展的重要途径。为进一步优化育人环境,提升学校办学品位,丰富办学内涵,努力构建特色鲜明的校园文化体系,根据县局有关校园文化建设要求,结合我校实际情况,特制订此方案。 一、指导思想

科学开展观重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,继续深化课程改革,以优良的传统文化和县局关于校园文化建设“一校一品〞“一校一特〞的要求为导向,立足学校实际,因地制宜,不断完善校园文化设施,创新校园文化内容,深入挖掘校园文化内涵,全力打造主题突出、特色鲜明的校园文化体系,努力形成厚重的校园精神,浓郁的文化特色,为教师的开展效劳、为学生的成长奠基。 二、实施原那么

1、整体和谐原那么:学校各功能区文化设施既要相对独立、又要表达空间的连续性和完整性,使整个校园层次清楚、衔接连贯、统一和谐。

2、以人为本原那么:校园文化建设要始终关注人的行为模式,注重人的行为心理,尊重人的精神世界,充分考虑人的活动要求,创造人性化的、不同层次的、丰富生动、舒适宜人的交往空间,表达校园文化的亲和力和人文魅力。 3、特色性原那么:立足实际,挖掘新意,坚持传统文化与现代科技相结合,谋求校园文化建设特色,力争做到“一校一品〞“一校一特〞。

4、简约性原那么:因地制宜,突出地域功能,校园文化设施做到少而精,适度即可。

三、思路与设想 〔一〕整体思路

以“传承传统文化,传播现代文明,构建和谐校园〞为主题,提炼表达时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化,重点做好“四大文化区〞〔紫薇苑文化特色区、传统文化教育区、现代文明展现区、体育活动文化区〕和单体楼文化建设工作,彰显学校特色,努力营造文明、和谐、催人奋进的校园育人环境。

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〔二〕工作设想

1、从校名入手,深掘其内涵,倾力打造鲜明的“紫薇苑〞文化特色。 紫薇本亦景观花木的一种,俗称“痒痒树〞,又叫“百日红〞。学校因座落彬县紫薇山下而得名。“紫薇花开百日红,轻抚枝干全树动。〞紫薇不仅具有花期长,能将美长久留驻的特点,更兼有相互融合、紧密簇拥、牢抱成团、牵一发而动全身的特性,表现出难为可贵的“奉献〞与“团结〞精神;紫薇适应力强,耐寒耐旱耐贫瘠,与其它物种和谐相处,从不傲立群雄,表达出“坚韧〞与“博爱〞的性格特征。团结、坚韧、博爱、奉献的紫薇精神,正好符合构建和谐社会的时代精神,表达着新时期对人才道德素养与思想素质的迫切需求,与学校“为教师开展效劳,为学生成长奠基〞的办学宗旨内涵一致。从校名入手,提炼内涵,因地制宜,可将花园命名为“紫薇苑〞,花园中心立石凿字,周围散放四块奇石,分别命名为“团结〞石、“坚韧〞石、“博爱〞石与“奉献〞石,花园中栽植数株紫薇,做到花石协调、相映成趣,形成独特的紫薇花石文化。同时,在花园北面与西面墙面上,摘录以风花雪月为题材的名诗佳作,配以统一的色调和简约的图画背景使人文与自然和谐相处,花中怡情,石中生意,画中寓理,置身“紫薇苑〞,感受独到的紫薇文化品味厚重的精神内涵,领略高雅的艺术情趣,实现怡情润德的育人成效。

2、以“读圣贤书,立君子品,做有德人〞为主题,全力打造传统文 教育长廊特色。

从名句、篇章、典籍到思想内涵四个方面规划设计学校东侧家属区墙群文化具体为:临街墙群,以“中华传统美德〃二十四孝〞为内容;校门外栅栏,从修身、立志、仁义、礼仪、求学、惜时诸多方面摘选国学经典名句设计展版;校门内主干路东侧7块栅栏,由外到内分别选登古今经典名篇,诸如《生于忧患,死于安乐》、《劝学》、《龟虽寿》、《行路难》、《永遇乐〃京口北固亭怀古》、《少年中国说》、《沁园春〃雪》等;北侧11块栅栏设置为“国学知识荟萃〞长廊,以国学漫谈、典籍欣赏为内容,精选《诗经》、《论语》、《楚辞》、《史记》、唐诗宋词、元曲、《四大名著》、《弟子规》等不同时期的代表性典籍,制作国学经典著作知识展版。以此形成独特的传统文化教育长廊,营造浓郁的“诵读国学经典,打造书香校园〞育人环境。

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3、以“紧扣时代特征,展现现代文明〞为主题,精心打造表达时代开展要求的现代文明宣传区文化特色。

沿学校东侧主干路两侧,分现代科技环保宣传、文明礼仪宣传三个方面设计现代文明教育长廊。教学楼东侧墙面沿线分前沿科技知识、现代科技博览两个方设计宣传展版;厕所墙群从环保知识、低碳生活等方面设计宣传展版;水房周围墙群为文明礼仪宣传区,制作展版、标语。

4、以“阳光体育,健康生活〞为主题,形成体育活动文化区特色。 刷写“生命在于运动〞、“锻炼身体,增强体质〞、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子〞标语,设置体育动态图、体育运动工程常识展版,做到“动静结合〞。 5、突现楼体功能,分类设计,形成深厚的学习生活工作文化 1教学文化设计

楼前为校况宣传栏,重点做好学校宣传工作,光大校园精神。依次设计为“学校简介〞、“办学理念、校训、校风、教风、学风解读〞、“校徽说 明〞“校歌展示〞、“师生荣辱观、责任观、教研观〞;

一楼大厅墙面上设置教师职业道德标准、中学生日常行为标准; 分层设计文化,突出功能设置,彰显年级特色。九年级以人生价值、理想追求、世界名校为主题,年级以中外贤哲、文化遗产、艺术长廊为主题,年级以自然探秘、华夏文明、读书方法为主题,表达出不同年级学生的成长需求。

整体设计楼梯文化,以名言警句、温馨提示为内容,制作标语牌,营造温馨、舒适的文化气氛。

教学楼西侧围墙设置为百科知识宣传长廊,文化知识、文学名人、人生哲理、学科知识、自然奥秘诸领域精选内容,制作知识宣传展版。

2行政办公文化设计 分层设计行政办公文化 3〕学生公寓文化

公寓楼内设置公寓管理制度牌、文明宿舍评选方法。 附:紫薇中学校园文化内容设想

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