《街舞》课教案

2023-04-07 02:31:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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街舞,教案
《街舞》课教案

教学内容街舞（tara组合roly poly的套路学习）

1、通过街舞套路的练习，初步掌握街舞的一些基本动作，并能结合几个组合实行练习。

教学目标

2、通过不同的教学手段，使学生能做到动作协调，并通过各种提示方法，纠正错误动作，练习手段实行自我练习。

3、提高学生的自信心，给学生提供互学互助、体现青春气息、张扬个性的舞台。

教学重点动作协调

教学难点动作协调下的展示自我教学过程教学内容

1、体育委员整队

课堂常规

2、师生问好 3、宣布课的内容及要求，安排见习生 1、热身操

1、教师带领学生跳一1、跟教师一起练习，段热身舞蹈，起到热身要求动作舒展，互动，

热身运动

及调动课堂氛围的作随意性的动作变化，用。

更加体现街舞的特点。

1、已学套路第一、1、教师按照循序渐进1、学生在教师带领下二段的复习

街舞套路学习

的原则，重新分组整合学习基本动作，集中教师活动

学生活动 1、列队整齐 2、精神面貌好

1、引导、鼓励 2、提出要求

2、套路第三段的四实行教学，重点讲解步注意力，虚心学习，个8拍教学 1-8:上步点地 2-8:旋转后退 3-8:同第一个8拍

伐与手臂动作的配合。不懂就问。（不配乐）教学顺序: 1．上步提膝

易犯错误: 1．手脚不协调 2．动作不到位

4-8:踏步摆髋 1．分解学习

2．退步点地 3．手臂动作学习

纠正方法:

分解重复练习，循

2．集体练习整段套（由慢至快，集中精序渐进至手脚配合协路

3．分组练习

力，解决学生的步伐问调。

题。能够让学得快、基（学生骨干站小组排础好的做下“小老师”头领跳。）

加快同学们学习进2、全体学生在音乐伴度。）

4．摆髋练习

奏下完成整段套路的练习，对动作还不熟

（鼓励学生个性展示）练的同学强调动作的5．踏步接摆髋练习熟练和衔接部分的连6．踏步时的手臂动接；动作熟练的同学作

强调表现力和动作幅

7．摆髋时的手臂动度。作

3、在小组长带领下解

2、在教师和学生骨干决各自存有的问题和带领下完成整个套路难点。重点解决表现的练习，重点提醒衔接力问题。部分。

（引导、鼓励；纠错）

1、整段套路展示 2、个人水平展示

自我展示

1、引导鼓励愿意表现1、让最好的一组和个的同学上台在音乐伴人实行展示，老师和奏下完成几个动作。

学生分别简单评价。（主动参与，体现青春气息）

1、放松操

放松身心

2、小结评价

1、带领学生实行练习，1、跟随教师一起放松口令提示动作要领

身心。

2、引导学生实行自我2、学生谈谈一节课自评价

己的所学与体会，积