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《小蚂蚁搬虫虫》教案
教学目标
1、树立集体意识,培养学生团结协作精神。 2、培养学生热愛生活的情感。 3、运用故事的形式进行创造表现。 教学流程:
一、课题导入
课件出示画面(欣赏并观察)
师:看,小蚂蚁在草地上干什么呢?(搬虫虫) 我们一起来看看它们是怎样搬虫虫的呢?
二、学习儿歌
1. 师:请孩子们看着大屏幕,竖起小耳朵。(范读儿歌) 2. 师:哪个小朋友会读了,读给大家听听(生读) 各种形式读,老师相机纠正读音,把儿歌读熟。
3. 师:一只蚂蚁搬的时候发生了什么事情? 生:搬不动。
师:又来了一只,两只小蚂蚁搬虫虫的时候,虫虫发生了什么变化? 生:掀条缝。
师:第三只蚂蚁过来了,三只蚂蚁搬又有什么变化了呢? 生:动一动。
师:又来了第四只,第五只,第六只,第七只蚂蚁,最后虫虫怎么了? 生:搬进洞。
4. 师:小蚂蚁齐心协力搬虫虫,真是人多力量大呀!我们把它编成故事好不好?
三、读儿歌讲故事
1、抽生讲故事《小蚂蚁搬虫虫》,老师指导评价。
师:大家觉得这个故事好不好听?
2、小朋友们,在蚂蚁搬家这个故事中,你学到了什么? 指生发言。
师:哇,学到了这么多东西,收获可真大,老师真为你们高兴。
四、总结
老师还希望你们以后不管在什么时候,都要记住“团结合作”这个道理,好吗? 我们在一起来听一听这首儿歌吧!(播放音乐)
五.布置作业
老师:小朋友们,请把今天这个故事讲给你的爸爸妈妈听吧!
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