2019上一年级英语听力考试质量分析表

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2019学年第学期

小学语一期末听力质量分析表

(学校用表)



学校:时代南阳里小学 年级:一年 填表人:庄晓珊 一、总体成绩统计(按实际参加考试人数统计) 学生

总分

均分

13580.5

78.5





80687960-67(人)

59

(人) 114

(人) 0

56-590-48

人数 173

高分 低分 80

60

分(人) (人) 1

0

二、各题得分统计 大题号 人数

总分 平均分 得分率

第一大题 173

376

3





第二大题 173

1001 7.88 98.5%

第三大题 173

375 2.95 98.4

第四大题 173

755.5 5.9 98.5%

99.5%

三、测试反映出来的教学优势、存在问题及应对策略(可附另页)

本学期孩子们对日常的基本打招呼,问好,自我介绍能用英语口语流畅的表达出

来,及掌握课本中出现的小朋友的名称。 存在问题:1.较长的歌曲很难流畅的唱出来 2.对玩具的单词有所混淆 对策:1.较长的歌曲分段教授,多唱多练习



四、试题总体评价与建议:(可附另页)


本试题比较科学,能够突出重点。而且通过口语考试让老师和学生在教学更加重视口语方面的锻炼,提高交际水平。加强单词的讲授,多读多认多记。


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