行政管理专业(基层政务方向)培养方案

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行政管理专业(基层政务方向)人才培养方案



一、专业代码：110301



二、专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有一定马克思主义理论素养和政治学、管理学、行政学、法学等多方面的基本理论与基本知识，熟悉我国行政管理法律法规、政治体制和行政管理运行机制及其规律、具有较强的政治思维水平、行政管理水平和组织协调水平，能在基层各级党政机关、企事业单位中从事行政管理、 文秘、办公室管理和人事管理等工作的行政管理专门人才。

三、专业培养规格

全日制在校就读，实行学分制。培养规格：本科。基本学制：四年。 共同要求。

1.掌握马克思主义关于准确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法。 具有分析和解决相关问题的基本水平。

2.掌握管理学、行政学、政治学和法学等多学科的基本理论知识，系统学习并掌握本专业主要学科的基本理论知识，具有较宽的知识面和较好的人文修养，具备较强的组织、控制、协调等专业技能，具备在党政机关、企事业单位中从事 行政管理的基本水平。

3.熟悉我国行政管理的基本法律法规和相关程序。

4.具有较强的文字写作与口头表达水平，掌握公文写作技能。5.掌握计算机应用技术，具备较强的办公自动化处理技能。

6.达到国家规定的大学生体育与军事合格标准，掌握一门外语的听、说、读、 写、译的基本技能。

具体要求。

该专业方向应掌握扎实的政治学、行政学、管理学、经济学和法学的基本理论知识，掌握行政管理的一般规律，掌握当代中国政治体制和行政体制的基本情况，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的水平；具有较强的组织、协调和控制水平、领导决断水平以及创新水平，能在基层各级党政机关特别是应急组织、企事业单位中从事行政管理、文秘、办公室管理和人事管理等工作的行政管 理专门人才。

四、主干学科：政治学、管理学、法学

五、主要课程：管理学原理、行政管理学、政府经济学、社会学、行政


法与行政诉讼法、经济学基础、当代中国政治制度、行政组织学、地方政府学、市政学、公文写作、人力资源管理与开发、管理心理学、公共政策学、信息管理概论、社区管理、基层政治与基层治理、基层党建与组织工作、村民自治理论及 实践、农村社会学等。

六、实践课程：军事训练、演讲与口才、社会调查、行政案例分析、办



公自动化实验、电子政务实验、专业见习、毕业实习、毕业论文等环节。

七、课程结构、学分比例及课时分布



1.各类课程分数和学时数比例分配表



专业(方

课程分类

向)名称 行政管 理专业 (基层 政务方 向)

学科基础课程

专业(方向)课程

合计

必修 限修 任修必修 选修

小计 小计 课程

课程 课程 课程 课程 课程



学分数 15 15 43 7 65 24 104 15



占总学分% 9.1% 9.1% 26.1% 9.1% 4.2% 39.4% 14.5% 63%



学时 240 240 688 240 112 1040 1280



100% 占总学时% 18.75% 18.75% 53.75% 18.75% 8.75% 81.25%

实践



2.实践环节学分比例分配表



专业(方向)名称

行政管理专业

(基层政务方

向)

合计

毕业

实验 实训 上机 实习 其他 小计 课程

论文



学分数 2 9 8 5 24 24 48

占总学

1.2% 5.4% 4.8% 3% 14.4 14.4 28.8 分%

课程

分类

实验、实训、上机、实习、毕业论文等

实践



3.学期课时分布表

学期

行政管理专业(基层政务方向)

周学时

21

二

三

四

五

六

七 2

八

21 20-24 19-24 20-24 18-24

八、毕业要求

毕业生总学分不低于165学分。其中思想政治教育课程4学分，公共基础课程33学分，通识教育课程12学分，教师教育课程4学分，个性发展课程8学分，专业学科基础课程15学分，专业必修课程43学分，专业选修课程22学 分，必修实践课程24学分。

九、授予学位：管理学学士

十、相近专业：政治学与行政学、公共事业管理

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