小班幼儿“说谎”的个案分析

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小班幼儿“说谎”的个案分析

张婧

【期刊名称】《生活教育》 【年(卷),期】2013(000)002

【摘 要】幼儿的“说谎”现象分为有意说谎和无意说谎。成人要具体分析孩子说谎的心态和动机，针对不同情况采取不同的态度。现根据小班一幼儿说谎的个案进行分析，并梳理教师的教育策略。从而促进幼儿良好的社会性发展。 【总页数】3页(P88-90) 【作 者】张婧

【作者单位】江苏省南京市新世纪实验幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】

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