高中生优秀习作范文：亦师亦友益师友_随笔

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亦师亦友益师友

——随笔



良好的师生关系建立在互相尊重的基础上，教师与学生之间既是师生关系，也应当是朋友关系。

首先，教师对待学生应当一视同仁，在民主平等的基础上，向学生传授知识。每个学生不管身份有何差异，都应当受到教师平等的对待。这是学生最基本的人格权利，亦是教师获得学生尊重的保障。

其次，师生之间应该适当地进行思想交流和情感沟通，从而促进良好师生关系的建立。教师与学生之间可能存在着一定的代沟，这就需要通过交流促进师生关系的融合。学生应该勇于与教师进行交流，而教师则应当主动倾听学生的心声。

再次，尊师爱生，相互配合，共享共创，教学相长，方能最大效率地促进教育活动的开展，并实现良好师生关系的建立。教与学应当由教师和学生共同合作方可完成，教师与学生应该相互配合，实现教学相长。

最后，良好的师生关系虽说是师生双方共同合作建立的，但是事实上教师是倾向于主动和带头作用的一方。教师应当主动了解和研究学生、树立正确的学生观，热爱、关心学生，公平对待学生，主动与学生沟通、善于与学生交往，积极处理学生的问题行为，此外，还要努力提高自我修养，从而树立教师的威信。

良好师生关系的建立并不是一蹴而就的，而是需要师生在日常的教学生活中逐步建立起来。

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