二年级:小学英语教学案例

2022-03-22 00:41:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学英语课程标准教材





( 2019 2020学年度第二学期 )



校: 级: 师:







英语教案 / 小学英语 / 小学年级英语教案

编订:XX文讯教育机构


小学英语教案 文讯教育教学设计

小学英语教学案例

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学年级语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。



活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词,利用平面图介绍自己学校各种场所。

适合级别:12

教学过程:

1、教师事先根据本学校的场所位置画一幅平面图(简图),但不标出场所的名称。把平面

图复印若干份 (做活动时每小组一份)

2把单词schoolplaygroundclassroomofficeart roommusic roommultimedia

roomlibrarylanguage lab做成约2cmx3cm的小卡片(若干套)。做活动时每小组一套。

3、借助图片向学生呈现下列单词:schoolplaygroundclassroomoffice, art room,

music roommultimedia roomlibrarylanguage lab。要求学生做到:(1)看见图片能说

出单词;(2)给出单词也能说出场

所名称,只要求学生能认读,不要求拼写。

4、将学生分为45人一组 (小组成员必须围成一圈)。每组发一张学校平面图和一套

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小学英语教案 文讯教育教学设计

单词小卡片。要求学生根据学校场所的实际位置把单词贴在平面图上。

5、让相邻的两个小组对比他们贴好的平面图。如有不同之处,学生自己讨论为什么出现

不同之处,并进行适当的修正。

6、把全班学生分成三个大组 ()。在黑板上贴三幅平面图。给每个大组再发一套单词

卡片。每个大组派两个人到前面,把卡片贴到平面图上。首先完成且贴得正确的大组获胜。

7、小组内学生轮流根据贴好的平面图向其他学生介绍自己学校的场所 (:This is the

playground.)。鼓励学生使用其他所学语言进行创造性表达,如It is smallbut I like it.

8、把学生贴好的平面图贴在班级的墙报上,或者贴在学校的布告栏或校门入口处,当作

本校场所位置的英文示意图。

9、对程度较好的学生,可以让他们自己设计一个所教学校的平面图,并用英语向他人作

介绍。

评述;此项活动结合学生所在学校的实际情况,通过比较真实的任务(贴卡片),帮助学

学习语言和运用语言,并开展合作学习



XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution

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