人教部编版四年级语文上册--《雪梅》基础练习-同步练习题(含答案)

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同步习题

(一) 阅读卢梅坡的《雪梅》。（6分） 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

1 请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。(3分)

2 这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。 (2分) 3 请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。(1分) 答案：

1. 运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。(3分)

2.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。（2分）

3. 例如：墙角数枝梅，凌寒独自开。（1分）

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