期中考试日语成绩分析

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日语成绩分析



纵观这次的日语考试，题型不算很难，但是成绩很不理想，我从以下几个方面方析和反思了一下：

一、成绩不理想的主要原因是我对学生的要求偏低，对学过的知识检查落实不够到位。我想仅限于课上几分钟的听写和提问的力度是不够的，并不能全面覆盛所有的学生，一旦学生压助小了就很容易松懈下来。其次我反思是我的学科知识以及教育教学经验不够充分，尤其是对学生的了解以及管理方面的知识欠缺，必须要不断学习来补充白己的学科知识以及教育教学管理经验。

二、不题型来看，这次的题型主要是上册的，学生反映都有印象但是知识点记不准了.因为最近复习的重点一直在下册，因此这也是我的备考失误、没有找准考试方向，之后这方面也要多向老教师学习经验。

针对本次考试所出现的问题，我打算在之后的时间里从以下几个方间入手。争取在期末考试取得个好成绩。

1. 对学生平时的学习一定强化要求，一旦提出要求，不管是作业还是自习上课的任务，要求做到什么程度，就一定落实到位，对于偷奸耍滑或打折扣的同学一定主动追踪到底，不能让任何同学放松对自己的要求。.




2.对于课上的提问我会学习生物老师杨晓老师360度无死角，并且不定时的提问，让学生在课堂上紧张起来，以免学生开小差或做小动作。

2. 比较两个班，12班的成绩一直偏弱，并且双上线尤其差，所从之后我想在12班调整一下教学策略，想更多的关注总成绩很好但日语成绩不上线的学生，让这些学生作为领头羊，先把这些优等生的学习状态调整过来，对于其他同学会起到很好的激励作用。

3. 在之后的时间里我在没课的时候想更多的去听张东霜老师的课.学习她成熟的教育教学以及管理方法，也不断扩充我的学科知识。

近期我想针对本次考试好好给同学们分析一下他们的成绩，让他们充分认识到自己的问题所在，并且提出下个所段对他们的要求，期未考试马上要来了，希望能给自己以及用学们次响再次挑战的号角，我相信.只要我和同学们共同努力，下一次的成绩一定会有大幅度的提高。

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