幼儿园中班下册数学教案《昨天、今天、明天》

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（封面）

幼儿园中班下册数学教案《昨天、今天、明天》

授课学科： ___________________ 授课年级： ___________________ 授课教师： ___________________ 授课时间： ___________________ XX学校

-一




活动目标：

1、教幼儿理解昨天、今天、明天的含义，并能在日常生活中正确运 用这些

词汇。

2、使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。 活动重点：教幼儿理解

昨天、今天、明天的含义，并能在日常生活 中正确运用这些词汇。

活动难点： 使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。 活动准备：

1、活动前，在活动室为幼儿准备 1-2 本大挂历，平时引导幼儿观察。 2、实行值日生轮流制，让每个幼儿当值日生。 活动过程：

一、认识“今天”。

教师：今天是谁做值日生 ?请做值日生的幼儿说说今天为班上做了哪 些事情，并让全班幼儿回忆自己今天都做了些什么事情。

教师告诉幼儿：今天是正在过着的这一天，拿出挂历，让幼儿说说 今天是几月几号，星期几 ?

二、认识“昨天”。

教师：昨天是谁做值日生 ?昨天你们做了什么有趣的事情 ?通过交谈 让幼儿感知昨天的概念。

教师告诉幼儿：昨天是今天的前一天，是刚过去的一天，请幼儿依 据今天的日期，推出昨天是几月几日，星期几。

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