小青蛙捉害虫教案(附教学反思)

2023-01-18 18:33:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小青蛙捉害虫教案(附教学反思)

中班健康活动小青蛙捉害虫教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习立定跳过35～70厘米的障碍，掌握动作要领，不怕困难，愿意跳过不同宽度的障碍物，以增强腿部力量，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小青蛙捉害虫教案吧。设计意图：

崭新《纲要》表示：培育幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的关键目标，必须根据幼儿的特点非政府生动有趣、形式多样的体育活动，迎合幼儿主动参予。因此，我们在设计“大青蛙捉住害虫”活动时，特别著重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提升他们动作的协调性、灵活性，使得其获得成功体验。活动目标：

1．练立定UX21LI2677E35～70厘米的障碍，掌控动作诀窍。 2．不怕困难，愿意跳过不同宽度的障碍物，以增强腿部力量。 3．积极参与活动，尝试结伴练基本动作，体验至开心的情绪。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．提升动作的协调性与灵敏性。活动准备：

1．边长35厘米的方垫人手一个，小虫替代玩具若干，青蛙胸饰一个。 2．《小青蛙》的音乐磁带。活动过程：一、开始部分

1．利用方垫搞热身运动。

师：小朋友，你们拿的是什么?它是正方形的，我们给它取个好听的名字叫小方垫，来我们一起做个运动吧。 2.积极探索方垫的多种玩法。

师：你们知道小方垫可以怎么玩吗？请你们找个空地方玩一玩，看谁玩得好，我们跟他学。交流、分享方垫的不同玩法。

师：看看，某某小朋友可以用垫子玩玩骑马游戏了，我们一起跟他研习一学。 (以此类推，引导幼儿相互学习垫子的玩法。) 二、基本部分 1．产生活动兴趣。

师：(出具青蛙头饰)啊，老师变为谁了?

师：那你们就是青蛙宝宝了。宝宝们，今天妈妈要教你们跳田埂的本领。瞧，妈妈是怎么跳的?

2．自学基本动作。

(1)教师讲解示范立定跳远的基本动作。

师：我们把大方垫放到地上当田埂，冲的时候必须东站在田埂边上，并并脚，小姑娘腿，用力摆臂向前冲。(教师边念儿歌边示范点双脚按住、屈膝、摆臂UX21LI2677E方垫的动作。)

(2)教师带领幼儿在圆圈上集体练习，帮助幼儿初步掌握立定跳远的基本动作。师：你们想要不敢试试看?去，把垫子放到小圆圈的点子上，东站在垫子后面边念动作诀窍边UX21LI2677E方垫，然后向后转，再跳回去，练两次。

(3)幼儿自由两两结伴，将垫子拼起来，散点练习。教师巡视并指导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。

师：恳请大青蛙打听个朋友，至空一点的地方把田埂变窄一些，看一看能够无法飞回来。教师重点告诫幼儿必须双脚按住、屈膝、摆臂UX21LI2677E垫子．特别注意必须等前一个幼儿返回自己身后，自己才击球。

3.游戏“小青蛙跳田埂”，增加基本动作练习的密度。

a．恳请幼儿把垫子放到点子上，自然排列成三条一样的小田埂。 b．幼儿站在梯形线后，教师示范连续跳田埂。

c．幼儿分后四队，已连续UX21LI2677E4～5个方垫，抵达前面的“池塘”。教师与幼儿在“池塘”里游泳后，一起从边上按梯形线游回家。

4．游戏“小青蛙捉害虫”，提高跳跃难度，鼓励幼儿选择不同宽度进行立定跳远练习。