小青蛙捉害虫教案(附教学反思)

2023-01-18 18:33:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小青蛙捉害虫教案(教学反思)

中班健康活动小青蛙捉害虫教案(教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习立定跳过3570厘米的障碍,掌握动作要领,不怕困难,愿意跳过不同宽度的障碍物,以增强腿部力量,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看小青蛙捉害虫教案吧。 设计意图:

崭新《纲要》表示:培育幼儿体育活动的兴趣就是幼儿体育的关键目标,必须根幼儿的特点非政府生动有趣、形式多样的体育活动,迎合幼儿主动参予。因此,我们在设计“大青蛙捉住害虫”活动时,特别著重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提升他们动作的协调性、灵活性,使得其获得成功体验。 活动目标:

1.练立定UX21LI2677E3570厘米的障碍,掌控动作诀窍。 2.不怕困难,愿意跳过不同宽度的障碍物,以增强腿部力量。 3.积极参与活动,尝试结伴练基本动作,体验至开心的情绪。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5提升动作的协调性与灵敏性。 活动准备:

1.边长35厘米的方垫人手一个,小虫替代玩具若干,青蛙胸饰一个。 2.《小青蛙》的音乐磁带。 活动过程: 一、开始部分

1.利用方垫搞热身运动

师:小朋友,你们拿的是什么?它是正方形的,我们给它取个好听的名字叫小方垫,来我们一起做个运动吧。 2.积极探索方垫的多种玩法。

师:你们知道小方垫可以怎么玩吗?请你们找个空地方玩一玩,看谁玩得好,我们跟他学。交流、分享方垫的不同玩法。


师:看看,某某小朋友可以用垫子玩玩骑马游戏了,我们一起跟他研习一学。 (以此类推,引导幼儿相互学习垫子的玩法。) 二、基本部分 1.产生活动兴趣。

师:(出具青蛙头饰)啊,老师变为谁了?

师:那你们就是青蛙宝宝了。宝宝们,今天妈妈要教你们跳田埂的本领。瞧,妈妈是怎么跳的?

2.自学基本动作。

(1)教师讲解示范立定跳远的基本动作。

师:我们把大方垫放到地上当田埂,冲的时候必须东站在田埂边上,并并脚,小姑娘腿,用力摆臂向前冲。(教师边念儿歌边示范点双脚按住、屈膝、摆臂UX21LI2677E方垫的动作。)

(2)教师带领幼儿在圆圈上集体练习,帮助幼儿初步掌握立定跳远的基本动作。 师:你们想要不敢试试看?去,把垫子放到小圆圈的点子上,东站在垫子后面边念动作诀窍边UX21LI2677E方垫,然后向后转,再跳回去,练两次。

(3)幼儿自由两两结伴,将垫子拼起来,散点练习。教师巡视并指导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。

师:恳请大青蛙打听个朋友,至空一点的地方把田埂变窄一些,看一看能够无法飞回来。教师重点告诫幼儿必须双脚按住、屈膝、摆臂UX21LI2677E垫子.特别注意必须等前一个幼儿返回自己身后,自己才击球。

3.游戏“小青蛙跳田埂”,增加基本动作练习的密度。

a.恳请幼儿把垫子放到点子上,自然排列成三条一样的小田埂。 b幼儿站在梯形线后,教师示范连续跳田埂。

c幼儿分后四队,已连续UX21LI2677E45个方垫,抵达前面的“池塘”。教师与幼儿在“池塘”里游泳后,一起从边上按梯形线游回家。

4游戏“小青蛙捉害虫”,提高跳跃难度,鼓励幼儿选择不同宽度进行立定跳远练习。


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