怎样才能提高语文成绩-学好语文的十个方法

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怎样才能提高语文成绩?学好语文的十个方法

提高语文成果确定绕不开提高语文素养，假如没有语文素养，一切答题技巧都是无用，流于外表，只能撞大运。接下来我为大家整理了高一语文学习的内容，

首兴趣：知而好，好而乐

首先，我们要培育语文学习的兴趣。这个培育过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、一起来看看吧!

怎样才能提高语文成果

1.提高语文成果有哪些技巧1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用

过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;

2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

4.即使临时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经

常的接触对于语感的培育大有好处;

5.读文言文的时候确定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

7.每天早上起来，哪怕是走走路，新颖的空气也会让你的思想生活更加丰富; 8.偶尔做首诗，不好没关系，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

9.尽量不要在你的作文中用到网络语言; 10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇; 学好语文的十个方法



教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。

再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处

处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神

仙洞天!

次自主：观千剑，操千曲

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的

学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能慢慢到达“自会读书，

自能作文”的境界。

企图靠老师讲得好、深、透，学生只管悄悄倾听、记忆就学好语文，这种想法已被许多事实证明：此路不通!因此，有意识培育自己的自学能力，作好自主

学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文

学习规律。

写好字

语文最重要的就是学生的字体，俗话说得好字如其人，一个人写的字好不好看，特殊重要。

对于今日的高中生而言，阅卷时字体之重要性不亚于打仗时所使用的枪械，特别是一些知名的高中，他们对学生的字要求特殊严格，每天都要反复练字，所

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以说高中生确定要重视字体书写。 上课专心听讲，不开小差

学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，确定要认真听老师讲课，不要开小差，不要睡觉，往往很多同学一上语文课，就觉得老师在讲天书，不知所云，云里雾里，结果就跟周公约会去了。所以我在此给同学们一个忠告，学好语文，必需要专心听讲。 认真做笔记

要学会做笔记、要认真做笔记、要勤做笔记，不仅如此，还要擅长整理笔记，把老师所讲的重点，用笔标记出来，如分段、解释、翻译、段落概括、人物分析，等等都要做好笔记。 多阅读课外书

除了阅读语文课本之外，我们还要多阅读课外书，当然这里指的不是小说，而是一些文学、诗歌、散文、古文等。正所谓读书破万卷，下笔如有神，信任我的话，只要你多阅读课外书，开阔你的视野，我信任不久，你就会宠爱上语文，而且学习成果也确定会提高。 运用

俗话说“学以致用”，从某种意义上说，学问积累的多少和运用的好坏，都在作文中表达出来。如今学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会仿照名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵敏地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。

学与用是相辅相存的，常用可以到达稳固学问的目的，而学又为写提供了源头活水。

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背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培育孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子假如能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精致的文言散文(每篇三五百字)、10篇精致的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应当是不错的。

假如在孩子记忆的黄金时间16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 学语文不仅靠技巧，更靠思维

有些同学尤其是男同学，认为万物有规律，所以总是把希望寄予于训练，希望题海锻炼出自己逢考必胜的能力。

男孩子往往宠爱通过大量训练熟能生巧之后，做题势如破竹的感觉。但是语文确定不是技术，学不好语文也不是没有把握什么神秘的“语文技巧”。 提高语文成果确定绕不开提高语文素养，假如没有语文素养，一切答题技巧都是无用，流于外表，只能撞大运。

所以确定要明确语文素养是打底的，打好底子，不急功近利，不盲目进行大量练习，才能最终让自己的成果“一飞冲天”。 学语文不仅要走脑，更要走心

有的学生用理性思维学习语文，把文章信息化，接收到了“某人写了某某”“某人语言辞藻华丽或者朴实”“某某写文章表达了他的某某情感”等信息而已。 对于理性思维的孩子，不带入自我去读文章，文章中的事情永久和自己距离好远，仅仅是一个故事，仅仅是见识或者谈资。这样是学不好语文的。 用心体会，和文章试图找到共鸣，心有戚戚焉，你就真的理解了。这是语文

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