《画树》教案

2023-05-09 11:00:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教案
《画树》教案 美术 年级上册

周洁清

一、教学领域:造型·表现 二、课时安排:1课时 三、教学目标:

1.用线描画法画树。

2.通过线描画树,培养造型表现能力。

3.了解各种树的有关知识、树木与人类的密切关系,培养良好的环保意识。

四、教学重点:感受各种树的不同特征,培养学生用线描的手法表现树。增强环保意识,培养学生热爱自然的情感。 五、教学难点: 抓住树的特征进行表现。 六、课前准备:

(学生)彩色纸、水彩笔/勾线笔等。 (教师)课件、勾线笔、彩色纸、示范作品。 七、教学过程: 1 出示课题《画树》

2、提问学生,了解树的组成部分:树枝、树干、树叶(树冠)、树根等组成。

3、考一考:2位学生上讲台画,其他同学手指画树。 点评:勇气可嘉。

画出的树的基本结构。提出本课要求,树要画出特征。 4、比一比:欣赏大树。 ①欣赏各种树的图片

你知道这些大树的名称吗?比一比,它们各有什么形状特点? 教师小结:粗细、曲直、疏密、长短等不同。大自然是一个神奇的魔


术师,她培育出的各种树木不仅造型各异,色彩多样,而且还可以调节气候、净化空气,防止水土流失、山体滑坡等自然灾害,是人类的好朋友。

②细节观察:各种树木的树干、树叶、树根的不同之处,教师示范细节画法。

③不同季节树木观察:秋季变黄、冬季只留树干、树枝。

5出示老师带来的小伙伴“小鸟乐乐”哭了,展示作品:树被砍伐。同学们帮帮忙,重建家园。提出本课任务,用线描画法画树,再撕贴,教师示范绘制过程。 6、创作提示。 (1)学生作品欣赏。 (2) 小提示:

①表现树的明显特征。 ②深入刻画树干、树枝、树叶。

③树叶可以画密一些,树干可添画花纹。 7、栽树成林。

(1)展示。将同学们完成的作业布置于展示区域,教师根据学生作品的大小、高低排列成一片“森林”。

(2)点评。学生点评:如果你是小鸟乐乐,你会选择哪棵树做窝?为什么?教师点评:有无达到作业要求。 8、拓展。爱护树木,就是爱护自己。 一棵树+一棵树+……=一片树林



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