亲子教育：七种方法激发孩子创造力

2022-07-19 18:29:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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亲子教育：七种方法激发孩子创造力

亲子训练：七种方法激发孩子制造力

对人与事物较敏感，点子多，问题多，经常是打破沙锅问究竟，而且不会轻易满意简洁的答案。他们回答下列问题时有自己的看法;常是不按牌理出牌;喜爱为事物想新颖用法;奇怪心强、想像力丰富;布满幽默感;喜爱做较难、较具有挑战性的事;对有兴趣的事很专注，而且多才多艺。父母亲面对孩子的制造力行为时，要有急躁、会包涵、会赞美，以鼓舞孩子多看、听、触摸、操作、探究。父母要倾听孩子的表达，热衷于他的想法，还要敬重他的意见及奇怪心，这样有助于孩子制造力的培育。很多人都反映孩子制造力有限，其实缘由虽然许多，但不容无视的缘由之一就是阅读力量有限，因此家长可以给孩子多买一些动画书、卡片等，还可以经常和孩子一起争论。“想像力是智力活动的翅膀”，在和孩子一起争论的时候，家长要擅长提出各种问题，让孩子通过猜测来翻开思路，为思维的飞跃供应强劲的推动力。要留意的是，要想激发孩子的潜能及制造力，父母必需把握向孩子发问的形式和技巧。要善用发问的技巧，也学会听孩子发问。由于这既有助于增进亲子关系，更可激发孩子的思索力量，同时可培育其表达力量。问一些没有惟一答案的开放性问题，如：茶杯有些什么用途?多少减多少等于9等等。不要只问对或错的封闭式问题，固然依据孩子的力量发问。孩子的求知欲是很强的，喜爱对不懂的事情发问，

父母肯定要急躁地跟孩子一起争论、并解释这些问题。假如遇到自己也弄不懂的问题，可以通过查阅其他资料得到正确的答案再答复孩子，千万不要用虚假的答案答复孩子，或是拒绝答复孩子。

要激发孩子的制造力量，父母还要善用启发孩子制造力的方法，并在日常生活中实施。例如尽可能让孩子有参加家中事务的时机，并尽量采纳他的意见。利用一些开放性的问题，比方说“砖头可以做什么用?”让孩子提出一些别人没想到的用途。还有，提出一些突发性的问题，例如“你在百货公司丢失了，怎么办?”、“怎样使房间的布置更美丽?”拿一些“假设”、“想象”的问题跟孩子一起争论;给孩子一些现存的事物，让他去“转变”、“改进”或“创新”;鼓舞孩子尝试各种新阅历，让孩子有宁静的地方，自由从事自己喜爱的工作;共享及展现孩子制造的成果……这些方法都有助于激发孩子的制造力。

有专家曾经总结出7种激发孩子制造力的方法，我们不妨排列在下面：例如直观模型

比方让儿童雕塑鸭子，就领他参观海洋游乐中心的鸭子展览或者博物馆的鸭子雕塑馆等等。

为儿童的想像力加油鼓掌，培育他们用独特的方法观看问题陪孩子多做一些塑形嬉戏，比方在家里捏粘土团儿或者面团儿给儿童看，让儿童照此做成各种外形，然后晾干，涂上颜色，或是带大一些的孩子到陶吧去感受一下陶艺的魅力。听音乐时，成人不讲解，让儿童随着音

乐起舞或者讲出故事。交谈时给儿童看他们从未见过的东西，告知其出处或者使用方法。要常向儿童发问

多提“结果怎么样”“与什么有关系?”“那么，还有什么?”“然后又怎么样?”等等问题，这样，儿童自然会对所提出的问题有新的想法和思索，制造力往往就是在这一瞬间产生的。采纳制造性解答问题的方式，讲授科学学问

不妨一起商议在失重的房间里绘画的方法。在儿童社会活动时间里，不妨让儿童猜—猜，假定十七世纪的北京有隐秘碉堡，王族的儿童是怎样生活的。

让儿童集中精力做事情利用四周环境诱发儿童的奇怪心

例如：有时可以让儿童看—看，是否电视机出了故障?插头是否插好?录像带是否插入，是否与电视机连接好?看看家里的人穿的衣服用的是什么工具和材料做的?

向儿童提出“假设发生紧急状况时候怎么办”等问题

例如：“猫掉到井里怎么办?”“万一吃下橡皮泥怎么办?”“突然发生地震怎么办?”等等。别忘了，对孩子的答复要赐予鼓舞。