三年级下册小学语文期末复习计划

2023-02-25 10:09:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级下册小学语文期末复习计划

年级语文

一、 复习目标:

在完成本册书教学的基础上,组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理清晰,有真情实感的简短习作。 二、复习内容: 1.字词。 2.句子、标点。 3.课文重点内容。 4.课内外阅读。 5.习作。

三、复习具体安排:

1.每课的生字、词语听写过关。 2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。 3.每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。 4.多音字的复习。

5.近义词、反义词,一词多义等词语的运用。

6.句的练习:造句、排列句子的顺序、在句子中正确地运用标点、“被”字句、“把”字句。 7.指导阅读一定数量的课外习作。

8.做一定数量的综合性试卷,增加学生对考试的适应度。 四、练习类型 (一)汉语拼音

a看拼音写词语 b把音节补充完整 c选择正确的读音 (二) 1、看拼音写词语

2、同音字、多音字、形近字辨析组词。 (三)词语 1、近、反义词。

2、积累四字成语、八字成语、成语故事。 3、补充动词练习。

4、按不同内容进行词语归类。 5、按不同形式进行词语归类。

词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。 (四)句子

1、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。 2、表示景物或事物状态的句子。


3、认识引用人物对话的不同形式。 4、体会同一个意思不同的说法。

5、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。 阅读部分 (一)课内阅读

课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。 古诗

题型主要有: 默写诗句

解释重点字词的意思 体会诗句表达的思想感情 (二)课外阅读

1 联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达;

2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理,体会人物的内心活动、思想感情。 3、解释词语

4、按要求标画或仿写词语或句子 5、加标点

6、写出文章的叙述顺序 7、找出短文的中心句

8、写出读了短文后的心情或感受 9、选择正确的字音或字词 10、写近反义词 11、补充词语 12、根据词意写词语

13、写出对重点词语或句子的理解和感悟 14、概括一段话的意思 15、体会文中人物的内心活动 (三)积累

复习中针对课后和园地中的积累内容,加强口头和书面的积累。

五、复习方法,采取横向复习与纵向复习相结合的方法,精讲精练,有重点有目的的练习。 六、补充措施

1.加强家校联系,调动家长的积极性,督促其在家完成相关学习任务。 2.在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。 3.提高课堂效率,重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。


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