二下劳动教案(小小理财师)

2022-07-21 14:46:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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涵品躬行映真彩

单元课题

学会记账

第一单元：精打细算会规划——小小理财师

单元课时

1

1. 培养学生调查、分析以及收集、整理、运用信息的能力。

教学目标

2. 学会运用“入出记账法”做一份简单的收支日记账，掌握公式：结余=收入-支出。

3. 学习合理消费，养成勤俭节约的好习惯。

教学重难点教学准备

在日常生活中能够真正地体会金钱的来之不易，能够学会在生活中记录家庭的收入与支出情况，建立一份日记账，学会计算总收支情况。 PPT

教学流程

一、引出新课

小朋友们，你们会记账吗？你会合理规划零花钱吗？学会记账是理财的第一步，今天我们就一起来学一学吧！

二、探究新知出示任务：学会记账。 1.劳动需求：

师：为什么要记账呢？

生：记账可以很清楚得记录我们的钱花在哪了，花得对不对。可以帮助我们更好地规划、记录零花钱的去向。

2.探一探：

师：小朋友们，你们见过记账单吗？生：见过。

师：你们知道记账单上有哪些基本要素吗？现在，我们就一起来研究一下吧。

（课件出示“亮亮的零花钱收支记账单”）同桌交流，代表发言。 3.加油站：

师生小结：“零花钱收支记账单”应当至少包含：日期、收支、支出、余额、消费小结这几项。

师：关于记账，你有什么要提醒同学们注意的吗？

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修改意见

涵品躬行映真彩

生说。

全班朗读：每次记账要及时，收支支出记得清。账单项目都记全，消费小结促改进。三、劳动实践

怎样长期记录零花钱的使用情况呢？先来看一看慧慧是如何记账的吧！

小妙招：1.准备记账本

2.设计记账单 3.及时准确记账 4.多请教爸爸妈妈

四、劳动评价

给你自己打个分吧，比比看，谁是劳动小达人。坚持每笔记录善于合理规划掌握记账方法独立分析收支

学会记账

记账单：日期、收入、支出、余额、消费小结

余额=收入-支出

教学后记

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