《登幽州台歌》《黄鹤楼》学案

2022-04-24 15:15:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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登幽州台歌,黄鹤楼
《登幽州台歌》《黄鹤楼》学案

一、学习目标

1．能够有感情地、抑扬顿挫地朗诵两首唐诗，进而流畅地背诵。

2．能够理解诗中的字词义。 3．了解作者，了解各诗的写作背景。

4．理解诗句，领悟古诗的意境，感受作者的情感。 5．学习如何来分析古代诗歌。二、学习重难点

1．有感情地准确地朗诵两首唐诗。 2．解析两诗的句意及其蕴含的情感。

3．领悟诗中意境，感受作者写作此诗的情感或目的。三、主要学法

1．《登幽州台歌》、《黄鹤楼》都是登高望远之作。前者在抒发深沉的感慨中寄寓着报国立功的思想，后者流露出诗人浓浓的思乡愁绪和“前途渺茫，犹如一片烟波”的苦衷。结合写作背景和写作内容，感受作者的情感。

2．抓住诗中精准的用字，分析诗句所蕴含的情感。四、预习内容

（一）给下列加点字选择正确的读音

1.载（A.zàiB.zǎi）2.怆然（A.chuà萋（A.qīB.qì） 4.悌（A.tìB.dì）5.空（A.kò悠悠(A.yǒuB.yōu)

（二）解释下列诗句中的加点字： 7．晴川历历汉阳树8。前不见古人 9．烟波江上使人愁10。后不见来者 11．独怆然而涕下12。念天地之悠悠五、学习内容要点

1．了解作者及写作本诗的背景。 2．准确地有感情地朗诵两首唐诗。 3．把握字词义，理解诗句。 4．分析句子蕴含的情感。

5．总体把握本诗，了解作者在本诗所要表达的情感。六、巩固学识（一）默写

1．前不见古人，后不见来者。__________，__________。

2．__________，__________。__________，__________。

晴川历历汉阳树，__________。__________，烟波江上使人愁。

（二）回答问题

1．《黄鹤楼》是______朝诗人__________所作的。据传说，李白有一次也登上黄鹤楼，要作诗而没有作，他感叹道：“眼前有景道不得，__________题诗在上头。

2．《黄鹤楼》全诗可分为__________、__________两部分。两个“______”字是全诗的诗眼。一个“_____”字和“_____”字遥相呼应，耐人寻味。

3．诗的第一、二、三句，一口气连续出现了三个“黄鹤”这在古代律诗中是不多见的，请你仔细阅读、体味，谈谈你的看法。

4．表现仙人骑鹤而去历时十分长久的句子是：__________，__________。

5．作者用“__________，__________”两句写出了黄鹤楼周边的景色，由此引出自己羁旅思乡的愁绪：__________？__________。

6．《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人的____________________情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。