三语习得理论对英语专业二外日语教学的影响初探

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作者：韩青

作者机构：滁州学院外国语学院 出版物刊名：普洱学院学报 页码：107-108页 年卷期：2017年 第6期

主题词：语言迁移;三语习得;二外日语教学



摘要：通过对三语习得的产生背景、理论基础以及三语习得的语言迁移现象进行了简单概述,探讨我国高校英语专业的学生在学习第二外语(日语)的过程中,一语汉语、二语英语的语言迁移对三语日语习得的影响,以及在教学中如何利用这些影响来提高日语教学质量及学生的学习效率。

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