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二年级体育课教案(水平一)
班级
二(1)
人数
40
授课老师
胡浩林
课型
新授课
内容 30米快速跑
认知能力:通过快速跑游戏,提高学生对速度的认知能力;
教学过程与方法:通过示范和简单讲解,使学生基本掌握快速跑的动作要领; 目标
情感态度与价值观:鼓励学生积极参与练习,增强学生的竞争意识。
教学
重难重点:提高跑步频率 难点:在跑进过程中保持匀速或匀加速跑 点 顺 序
教学内容
教师活动
学生活动
1. 检核队伍 2. 向教师问好 3. 明确教学内容
O
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次时强数 间 度
一、课堂常规 1. 组织队伍
2. 向学生问好
1. 体委整队,3. 导入本次课内容 开 报告上课人数
2. 师生问好
始 3. 宣布课的
内容和任务
部 4. 检查服装
安排见习生 分
5分钟
准 备 部 分
一.准备活动 1. 带领学生做热身1. 集中注意力
运动 2. 积极参与热身
1. 照镜子游2. 表扬表现好的同3. 认真观察动作 戏 学 O
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(1)头部 ********** (2)手部 ********** (3)腰部 ********** (4)腿部
6分钟
基 本 部 分
一.辅助练习 1. 请四位同学技能展示(30米快速跑)
2.老师技能展示(30米快速跑)
2. 引导摆臂练习、高抬腿练习
二.贴纸跑游戏
将纸放在身体前面,通过快速跑步,将纸保持在身体前面不掉下来。 三. 捉尾巴游戏
将纸折成条状,两人一组前后相隔两米,前面的同学裤子后面系上纸条,两人同时出发,有尾巴的同学不能失去尾巴,没有尾巴的同学争取取下尾巴。 四. 素质练习 1.立定摸高10次
1. 请同学展示技能 2. 激起学生热情 3. 提问动作特点
1. 简练讲解游戏规则
2. 组织练习队形 3. 调动学生积极性 4. 安全教育
1. 2. 3. 4. 5.
积极响应参与 投入到课堂中
集中注意力观察动作 积极思考、踊跃回答问题 注意安全
O
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O
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5分钟 8分钟 8分钟 3分钟
结 束 部 分
一.放松练习
二.小结
三.归还器材
1.组织学生进行放松练习 2.总结
3.安排学生回收器材归还
1.认真放松
2.认真听老师总结
3.帮助老师归还器材
5分钟
场地场地:田径场 设计器材:40张纸 与 器材
教后记
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