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建构区幼儿观察记录
（经典版）
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序言
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建构区幼儿观察记录
《建构区幼儿观察记录》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察目的：观察远远在活动中是否具有合作意识，有一定的坚持性，最终顺利完成作品。观察目标：观察远远能否发挥创意，和朋友合作建造一个新型社区，并能进行适当的点缀和装饰。 观察记录
场景一：远远在区域里拼搭一座大高楼，他对身边的杰杰和小政说：“这是我居住的阳光美的的房子。”杰杰说：“我家也住在那里的。”“那一座楼房太少了，我们造联体别墅吧。”远远提议。“太好了！”杰杰表示同意。“我也参加！”小政说，于是三个好朋友一起开始搭建，用大型木头积木搭了一片楼房后，远远仔细看了看说：“再做些树木会更好看。”于是，他去拿了绿色纸剪成一些树木的形状，粘贴在房子的周围。接着歪着脑袋，又仔细瞧瞧，吩咐小政和杰杰也去拿彩纸剪一些花朵，三个人在社区里建造了一个大花坛。一切完毕，远远邀请我去参观，要求我用手机把他们的作品拍摄下来，三人一副得意的神情。 分析评价
2.远远的表现可圈可点，他在建造楼房的时候，基本上担任了指挥者的角色，发动小伙伴们一起搭建了一个美丽的社区，不仅有大高楼，还有花坛和绿色大树做装点，因此他们的作品看上去特别漂亮。
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2023-01-11
