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第12课时 画平行线
书本93页例10练一练2、3。
1.通过动手操作进一步地认识平行线,会检验两直线是否平行。 2.学会画已知直线的平行线,学会用直尺和三角尺画平行线。 3.培养一定的操作技能,发展平行空间观念。
学会画已知直线的平行线。
电子书课件、直尺、三角尺。
一、复习导入
师:生活中有哪些平行的例子?(请学生回答,老师在黑板上画两条接近平行的直线)黑板上两条直线平行吗?怎么检验?今天我们就来学习检验平行线、画平行线的方法。(板书课题:画平行线)
二、探究新知
1.书本93页例10画平行线。
(1)书本提示的两种画平行线的方法。为什么这样画两直线平行? (2)作业本上画平行线。为什么这样画两直线平行?学生动手操作。 (3)书本93页练一练2。 2.画平行线的方法。 (1)教师示范画平行线并说明:
第一步,用三角尺画一条直线。但三角尺不要离开直线,暂时先按住不动。 第二步,用直尺贴紧三角尺的另一边,移动三角尺。注意直尺不能移动。 第三步,沿三角尺原来的一边再画一条直线。 这样画出的两条直线就是平行线。 (2)学生模仿操作画平行线。 (3)书本93页练一练3。
3.利用平行线画平行四边形、长方形。
(1)教师演示画平行四边形的方法。先画一个角,再作平行线。 (2)学生模仿操作:画平行四边形。
(3)教师演示画长方形。先画直角,再作平行线。学生模仿操作。 4.书本93页练一练1如何检验两直线是否平行?检验图1、图3、图4。 三、巩固练习
1.画平行线。同桌之间在一起相互检查。 2.书本94页练习十五第6题。 四、课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获? 画平行线的方法步骤:
(1)用三角尺画一条直线。但三角尺不要离开直线,暂时先按住不动。 (2)用直尺贴紧三角尺的另一边,移动三角尺。注意直尺不能移动。 (3)沿三角尺原来的一边再画一条直线。 这样画出的两条直线就是平行线。
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