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中小学教育信息化推进策略的研究
作者：鲁艳
来源：《魅力中国》2018年第43期
摘要：随着计算机及网络技术的迅速发展和广泛应用，人类进入了信息化社会，IT技术渗透到社会的各个领域，教育也面临着重大的历史性转折。教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育各个领域广泛地利用信息技术，促进教育现代化的过程。 我国的教育信息化建设已经取得了一定的进展，但还存在一些问题，需要不断完善，才能走上良性发展的轨道。
关键词：教育信息化；推进；策略
随着教育信息化工作的不断深入开展，以“三通两平台”建设为抓手，充分利用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平，用教育信息化带动教育现代化，促进信息技术与教育教学的深度融合，促进教育理念和教学模式的深刻变革已成为教育信息化建设和学校特色建设的重要共识。对应“三通两平台”建设，教育信息化建设包含基础设施建设、信息资源建设、系统应用三个方面。目前金昌市已全面完成宽带网络校校通、优质资源班班通工作，网络空间人人通工作正在逐步深入开展。本文主要谈谈笔者对教育信息化推进策略的思考。 一、高度重视，建章立制，统筹协调教育信息化发展
教育信息化的发展离不开领导的大力支持和全局的科学谋划。全面理解国家信息化发展战略，准确把握教育信息化的发展趋势，充分认识新形势下加快推进教育信息化建设的重要性、紧迫性和艰巨性，认真分析教育信息化面临的形势和任务，统一认识、强化责任为教育信息化发展提供了重要保障。
建立健全目标责任制，明确工作职责，充分履行规划、指导、协调和监管职能，将教育信息化工作列为教育督导考核的重点内容，逐步建立教育信息化专项督导评估制度、绩效报告和核查制度，通过建立系列制度为教育信息化发展提供制度保障。
在条件允许的情况下，搭建统一的教育信息服务、协同办公、资源共享、家校互动、校园监控等信息化应用平台更有利于资源的汇聚整合，有利于教育信息化的深入发展。 二、多措筹资，投入优先，增加教育信息化经费投入
加强校企合作，多方筹措资金。教育信息化的发展离不开资金支持。对教育信息化的不断投入是信息化基础设施水平显著提升、信息技术与教育教学不断深入融合的基本保障。将教育信息化基础设施建设、应用和维护资金以及教师信息化应用能力培训经费纳入预算，杜绝重复投资和浪费，坚持经济、实用原则，做好设备添置和更新，提高设备使用效率。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f6983b17944bcf84b9d528ea81c758f5f61f29b4.html
2022-05-26
