教师个人工作计划

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教师个人工作计划

[高二教师工作计划]教师个人工作计划

通过高一信息技术基础理论和操作的学习，学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基础上高二年级的第一学期主要以msoffice办公系统的word和 excel(版)为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划，使学生能以最大的兴趣投入到学习中，培养信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。 教学优势

计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。 教学严重不足

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。 改良措施 教学措施

1)特别强调基础知识，注重教学方法，教学技能 2)注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 3)培育学生思维能力，提升教学效果

4)课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5)强化学生上机课堂教学操作方式管理和鼓励 教育措施

强化学生上机纪律管理，健全机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪犯罪行为，非政府优势生辅导后进生上机课堂教学操作方式，同时实现分层管理、分层教学。

一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。


二、现状分析 1、基本情况：

本学期理科班周课时为6节，主要自学报读4《化学反应原理》，向中考电磁辐射。 2、教材分析：

报读4《化学反应原理》内容就是最基本的化学反应原理，包含反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度重新认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟识的化学反应与能量的关系，将以反应热与反应物的物质的量的定量关系居多。以化学能和电能的相互转变为基础的电化学过程和装置，例如电池、电冶金和金属腐蚀等，就是富于时代气息和应用领域广为的领域。做为化学原理应用于实际的每个实例，都就是那样的有意思和富于启发性。 3、学情分析：

理科班大多数学生存有自学化学的兴趣，存有较好的自学习惯和一定的自学方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时很紧，内容多，部分学生必修课程1、2的科学知识忘却较轻微，认知掌控上差别很大。存有极个别学生基础薄弱，没培养较好的自学习惯。 三、工作目标

1、建议认真学习教育教学理论，深入细致研究和自学中考考试表明，搞好高中化学崭新课程标准的实行工作，在实践中不断积极探索和研究，进一步增强对新课标的认知和驾驭能力，立足课堂积极开展教学研究，同时实现课堂教学的高效化，转型教学方式和学生自学方式，为学生的终身发展打下较好的基础。在强化常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培育化学尖子做好辅导班工作。

2、根据学校教学工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，积极投身教学改革，促进教学质量稳步提高。 四、具体内容工作措施

1、认真做好教学常规，确保教学有效开展

深入细致底上每节课，按照课程标准的建议，积极主动深入细致地搞好课前的复习资料的收集工作。然后，备课组共同研讨确认学案内容，根据班级具体情况适度调整、共享资源。部分章节内容制作成教学课件后，再根据班级具体情况适度调整、共享资源。此项工作听课前两至三天顺利完成。深入细致上不好每节课，积极主动课堂教学新课程理念，把握住不好课堂，提升课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业建议全批全系列改为;学生服务设施教辅不定期抽检，辨认出问题及时化解，及时

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