四年级期末常考的作文题目

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③450字左右。

四年级期末常考的作文题目



正是积存语文学问的好时期，想在这个时候将语文成果提上去，家长平常可以监督孩子写一些语文作文，汲取更多的学问。下面就是给大家整理的四年级期末常考的作文题目，欢迎阅读与借鉴。 1.想起这件事，我就__________ 要求：

①把题目补充完好。

②中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺。 ③字数在450字左右。 2.我得到了__________ 要求：

①在横线上填上一个适当的词语，如"表扬'"锻炼'"理解'"教育'"关心'"教训'等，把题目补充完好。

②通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。



3.__________真了不得

提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不得'选择二、三件事，把人物的本事表达下来。留意人物动作、语言及心理的描写。

4.不做"小皇帝'了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料：今日是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

要求：

①请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。 ③不少于450字。

5.一次(堂)______的活动(课)

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参与过很多次的

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班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，独具匠心，或者使人茅塞顿开，深受启发

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求：

①先把题目补充完好。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 ②要围绕中心有条理地表达，留意把场面写具体。 6.记一次活动 提示和要求：

提示与要求：

①在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己苦恼、忧愁、高兴)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完好。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清晰，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。 8.我的__________

①在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参与过很多活动，如： 要求： 参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 ③字数400字以上。 7.我真想对__________说

①先把题目补充完好，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。

②语句通顺，连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。 9.自己成长的故事

童年是多么美妙啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关心，有老

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师的谆谆教育，有同学的深厚友谊，也有成长的欢乐与苦恼想起这些的时候，你内心肯定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的脚印吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。 10.写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的欢乐和苦恼，写自己的幻想或盼望，都可以。要把自己想说的意思写具体，写清晰，自己加个题目。

11.请依据以下词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。 丝围巾长柄伞小袋鼠兔子枯井

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