高三12班11-12学年上学期班主任计划

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肥西农兴中学20 11 ～20 12 学年第 一 学期

班主任工作计划

2011 年 9月 1 日 班级

男生

班级基本情况

住校生 其它

高三（12）班

15人

女生

班主任

43人 3人

合计 陪读生

刘 圣 利

58人 22人

34人 走读生

班级总体人心稳定，学习生活按部就班进行。 文科班级，学生男女比例严重失衡。 部分学生为“留守学生”，家长长期在外务工。

争取做到学生无违纪，学生学会自主管理教育。德育中渗透和德育

工作倡导学生进行个体的自我教育、个体之间的相互教育、班集体的目标 榜样教育。

班集体整体争创“文明班级”，班级内每个学生个体在学习、综合

工作素质能力、为人处世方面都有收获和提升。营造一个学习氛围浓、同目标 目标 学间团结友爱、班级积极先进的班集体。

争取让每个学生在德智体美劳等不同方面都能享受到成功的

其它

喜悦，认可自己，尊重他人，学会学习，共同进步。逐步形成我

工作

班独有的班级文化。

目标

1、抓好班级常规管理，养成遵章守纪的的行为习惯。

德育

2、利用班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

工作

3、加强学生的思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

要点

1、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学

心理

生思想、学习和生活中的问题。

辅导

2、配合学校“心理咨询室”举办心理辅导座谈会。

工作

工作要点

学生卞敬从、倪琼、卞云、沈晨、程露、宋云云、豆慧慧、 名单 侯庆、张建等

培优

工作 工作配合授课教师，做好学习方法、环境和心理上的辅导和保

障的“培优保苗”工作。 措施 学生许晨、杜茜茜、张苏皖、万里、孙文成、秦立峰等

后进名单 生 不定期进行积极的引导和心理沟通，在学习上让同学互助，

工作转化 老师补缺补差辅导，相信会取得一定的效果。 措施






1、 期中召开一次全班性的家长会。

家校2、 不定期与学生家长保持通讯联系。

联系 3、 与个别学生家长到校或走访形式深入了解。

工作 要点

1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得较

好的成绩。 其它

工作 2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

分 月 主 题 和 工 作 要 点

主题：新起点，新希望，新收获。

9月

召开班委会成员会议，强化班级常规管理条例。做好学生学期初制定好学习计划工作。加强寝室安全、纪律管理，督察了解在外陪读生学习生活状况。

主题：奋斗



10月

召开学习方法交流主题班会，分析学习中的不足和困难。

全面进入一轮复习，协调科任教师、学校相关部门制定学习目标。 主题：青春在这里扬帆

召开班干座谈会，学生座谈会。

配合学校相关活动，构建班级文化，提升班级凝聚力。 组织开展有益的班集体文体活动比赛。

主题：务实、坚持

召开家长会，加强校家联系。

搞好高考一轮复习，这对部分学生加强交流、辅导。

11月

12月

1月

主题：收获

组织学生顺利参加合肥第一次模拟考试。

做好学生学业、思想等各项测评和班级“评先评优”工作。 做好学生期末复习迎考动员思想和心理等工作。

希望通过校际交流和外出考察学习，加强班主任管理工作的方法和艺术。

备注

注：（1）此表一式两份，一份自留，一份上交教导处存档； （2）“培优工作”和“后进生转化工作”可另附说明。

肥西农兴中学教导处制

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