【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《一年级美术 圆的世界教案》，欢迎阅读！
《圆的世界》
教学目标
1、 知识与技能目标：运用根本形----圆形概括生活中的物象。 2、 能力目标：培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现力。 3、 情意目标：培养善于观察的习惯，并感受生活中圆形之美。 教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现。 教学难点：如何借助圆形表现物象特征。 主要教法：观察法、演示法、集体交流等。 教具准备：圆形物品，学生作品。 教学过程
一、游戏导入 吹泡泡游戏：请一名同学玩吹泡泡的游戏。大大小小的泡泡飞起来，同学们特别快乐。准备吹泡泡的游戏调动学生的积极性。 教师提问：我们可以用什么形状概括这些泡泡？ 老师和学生一起在黑板上用彩色粉笔表现出泡泡。大大小小、前前后后、上上下下圆圆的泡泡，真是圆的世界呀!
板书：圆的世界
二、教师示范 教师提问：看到这么多圆形你还能联想生活中的什么？
学生答复：花朵、太阳、球类、车轮。根据学生的发言，教师用电子白板画一些圆形的大西瓜、气球、盘子等生活中常见的圆形物品。也可以请学生在白板上画。
三、图片欣赏 请同学们翻开书本第8页《圆的世界》，说一说想一想，图片中的物体是什么？哪些局部是球，可以用圆形来概括？学生自由讨论。教师总结：大到星球、热气球，小到篮球，这些球状的物象可以用圆来概括，其余的钟表、鼓面、花朵、自行车轮、风车等也可以用圆形来概括。
四、方法分析 选择的内容：一幅画面不要画各种圆形物体，尽可能以一种形象为主，比方一堆圆形的小饼干，一些圆形小纽扣，几个大小不同的球等。
画面安排：低年级儿童的画面尽可能饱满，在演示过程中渗透物体的大小，在画面的位置多少，在变化中表达和谐的美感。 涂色方法：欣赏书中的学生作品注意颜色的搭配合理。 重点引导学生的想象力，不能固定一些单一物体，注重学生思维和想象力的开展。使学生的绘画作品千姿百态。
五、欣赏作品 欣赏教材中的学生作品，都画了什么，用了哪些绘画材料，你受到了哪些启发？ 六、布置作业 作业要求：
1， 运用水彩笔油画棒或其他材料表现生活中类似圆形的物体。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f652b0273a68011ca300a6c30c2259010202f328.html
2022-12-23
