上下床安全教育教案

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上下床安全教育教案

活动目标：

1、幼儿认识高床、矮床、并记住自己的床铺。

2、懂得爬高床时、手要扶好床柱、脚踩小梯一步一步往上爬。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试、并与同伴分享自己的 心得。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 上下床的床铺。 活动过程：

1、带领幼儿进入睡室、认识高床、矮床。我们的每一张床由上床和下床组成、上面的床叫上铺、下面的床叫下铺、或者上床、下床。

2、幼儿找自己的床铺、说一说是上床还是下床。 3、师示范爬上铺、并强调要注意些什么？

爬床时、手握紧床柱、脚踩小梯子一步一步往上爬、不能踩着下铺的床边。下床时一步一步往下。

4、睡上铺的小朋友示范爬床、师纠正不正确的爬法。 5、睡觉时、孩子们不能打架、嬉闹。否则会摔下来。 6、全体幼儿练习爬上床、下床。 7、活动结束、师 小结。




上下床安全教育教案

活动反思：

通过直观的现象、小朋友们还是发现了较多的不安全的行为、再进行对比、孩子的印象更深、安全的意识也更浓、老师和幼儿一起 总结的多种安全行为、可以 总结成儿歌、教幼儿朗诵、加深对安全的认识、一些不容易理解的、可以照成相片、让幼儿学习正确的行为、从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。

活动目标：

1、喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。 2、喜欢参与游戏，体验。

3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 和爸爸妈妈交流。 活动过程： 一、开始部分

谈话导入：如果你喜欢的人不见了，你会怎么做？为什么？ 二、基本部分 1、观察感受

（1）情境表演：妈妈不见了。

（2）交流讨论：宝宝找不到妈妈了，怎么办？ 2、尝试体验




上下床安全教育教案

请幼儿作妈妈，带着宝宝去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓励孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想办法。

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